2021年第5期 总第197期.pdf

4 金海岸副刊 窑 2021 年 11 月 30 日 第 197 期 责任编辑 孙艳敏 电子邮箱： hbkjsfxyxb@126.com 为 我 校 职 教 研 究 奠 基 —说说我校职教研究所初建时的故事 —— □ 张国祥 为适应国家教育体制改革、发展职业教育 践中，我们先形成一批论文，这些论文主要有 写出《农技高师教育改革的重要实践》一文，解 究” （责编孙景余）、 “ 现状与对策” （责编张洪 的需要，原国家教委于 1985 年 1 月 16 日，以 《论努力办出农技高师的鲜明特色》 （载 《高等 读和阐释了这一改革，该文以张戈署名在《中 珍）、 “教学研究” （责编毕开颖）、 “职教大世界” 1995 年我即将退休， 恰逢河北省教育干部 【85】 教计字 008 号文件批准我校在河北农业 农业教育》作者张国祥，获该刊优秀论文奖）； 国职业技术教育》发表。 （职教信息集萃，责编盛子强）、 “职教管理” （责 培训中心将分批次进行职教中心校长任职资 大学昌黎分校的基础上建立河北农业技术师 《再论努力办出农技高师的鲜明特色》 （明确提 在课题研究中，除上述由领导机构批准下 编毕开颖）、 “热点争鸣” （责编田毅）、 “ 实践教 格培训。我和孙景余应邀为培训班讲授核心课 范学院（简称河北农技师院），为农职中学培养 出农技高师具有师范性、农科专业性，职业技 达或领导机构直接组织的课题研究外，还往往 学” （责编赵宝柱）、 “致富新招” （责编赵宝柱）、 程“职教管理”，我先后共赴省参与 10 期培训， 专业课师资（后国家教委把职技高师的培养目 艺性的特色，并依此论及课程改革，作者张国 就学校中争议较多或存疑待解的问题，由职教 “大地明星” （农职中学生创业事迹，责编盛子 每期 2—3 天，主讲四个专题：即（一）职教意识 标扩大为中专、中技、职高和普通中学的劳动 祥，发表于 《南昌职业技术师范学院学报》）； 研究所邀集相关同仁，组成课题组研究求解。 强）、 “职教培训” （责编赵香兰）、 “农中生心曲” 与职教管理;（二）职中校长应具有的几种意识 技术课培养专业课师资）。我校是全国第一所 《论职业技艺训练》—三论努力办出农业技 —— 例如当时农技高师招生有普通高中生源和农 （责编李逢君）、 “农技高师教育” （责编张国祥） 和能力； （三）职业中学的课程管理;( 四）职业 农业技术师范学院。 术师范教育的鲜明特色（作者张国祥发表于教 职中对口生源两种，对招收农职中对口生源， 等栏目。在创刊号上载有国家教委副主任王明 中学实践教学(职业技能训练)体系建设。孙景 为了使学校的办学方向更切于农村职业 育类最高刊物《教育研究》，获我省高校社科研 一些同志（包括一些领导同志）认为文化水平 达、国家教委专职委员郭福昌、河北省教委副 余则讲授职业中学的教学评价等专题。我们的 教育的特点。1988 年 8 月 16 日，原河北省教育 究成果一等奖）； 《职技高师教育类课程的改革 低存有异议。为此职教所邀集孙景余、郭守华 主任陈逖先的题词和《中国职业技术教育》 《教 讲课由于内容多为自己的研究成果颇为实用， 委员会又以教科字【88】第 34 号文件，批准我 —四论努力办出农技高师的鲜明特色》 构想—— 和时任学生处长的孟令臣、分管教学事务的徐 育与职业》编辑部的贺信。王明达副主任的题 颇受欢迎。当我讲完第一讲 “职教意识与职教 校建立农村职教研究所（属系处级单位）。这样 （作者张国祥，载《河北师大学报》，获河北高校 海同志组成两类生源质量的调查课题组，对 词是“为推动农村职业技术教育的发展与改 管理”后，培训中心领导不无欣喜地评价： “一 我便经学校党委决定由教务处长岗位调任职 学会二等奖）； 《高等农技师范的改革对策》 （作 1986 至 1988 两类生源高考平均成绩、基础课 革，为提高办学水平和教育质量服务” ；郭福昌 讲动省城”，第二天听课人显著增多，原来参加 教研究所所长，开启了我的教育生涯中又一个 者张国祥，王连崇，载山东农大《高等农业教育 平均成绩、专业基础课平均成绩、专业课平均 专职委员的题词是“办好农村职业技术教育为 培训的校长听课后，电话急召学校相关人员来 崭新的也是在职期间最后一个研究领域。 研究》）。这些论文为参研单位编制课程改革优 成绩、分析问题解决问题的能力、教师职业意 科技教育兴农服务” ；陈逖光副主任的题词是 省旁听。在省授课后又有保定市安新(今与雄 建所初期，全所只有三名成员（张洪珍、史 化方案提供了参考思路和理论依据。但遗憾的 识、教师职业技能等进行对比统计作出结论， “发展职业教育振兴农村经济”。领导的题词为 县合并组成雄安新区)职教中心、唐山市之开 卫旗和我），而且三人对于职业教育均无多少 是我于 1995 年 6 月退休，余下的收尾工作只 写出《农业技术师范院、系招生制度改革的探 我们指明了办刊方向，长兄期刊的祝贺，使我 平区、滦县、迁安职教中心校长相邀去校为教 了解，我作为所长除岗位职责外，尚兼有本科 能由第一主持人李文光教授结题成书了。 索》，我在天津召开的全国职技师范会议上就 们信心倍增。刊物质量较高，受到农村职教工 师授课，这样把作为观念形态研究论文，直接 被从业者所掌握，更能发挥研究效益。 为内蒙、 新疆等职中校长培训班授课。 两门教师素质类课程（农业写作和教师口语）。 《示范性农职中学（职教中心）办学模式的 此作了发言， 《职业教育研究》全文发表，并入 作者的欢迎，但由于党的出版政策调整至 1997 在这种情况下如何打开局面开展工作？我们采 研究》 课题由我和孙景余同志担任主持人，也 选国家教委组织编写的《中国高等职业技术师 年底停刊。 取了以下一些措施，有效地开展了工作。 是先形成一批优质论文，而后形成研究报告。 范教育实践与探索》一书。又如，在农技高师建 国家教委师范司为了总结全国职业技术 随着我国《教育体制改革的决定》贯彻执 一、健全并培训研究队伍 这些论文主要有《论农职中办学中待解的五个 立初期，为应急需不少院校开办专科层次专 师范教育的办学成果，1993 年组织编写 《中国 行，农村职教得以迅速发展。为适应这一形势 要开拓职教研究的局面，必须建设一支精 矛盾》 （作者张国祥，载《职教论坛》， 《论职教意 业，以我校为例 1991 年专科层次为 3 个班，占 高等职业技术师范教育实践与探索》(论文集)。 农技高师应运而生，至上世纪九十年代初期， 干而又热爱职教研究的队伍，基此，我们把队 识》 （作者张国祥，载《教育与职业》 ）； 《农职中 当年招生总数的 19.5%； 1992 年专科层次骤升 该书由天津职业技术师范学院齐树华院长为 全国以农科为主独立建制的农(职)技高师 6 所 伍建设作为开局的第一要义。 七、 做好全国农技高师教育研究会会务工作 学师资队伍现状及对策思考》 （作者孙景余、张 至 10 个班， 约占招生总数的 50%；1993 年预计 主编，国家教委师范司职师处处长何平为主 (其中本科层次的 3 所、专科层次的 3 所)，附设 （一）引进人员。除现有三人外，1991 年 7 国祥、郭守华、张洪珍、盛子强，载《职教论坛》 招生 1180 人，而专科层次即达 760 人，竟占招 审，我作为五位编委之一忝列其中，负责编辑 于省农业大学的农技高师学院 (部，系)20 余 月，我们从当年高校应届毕业生中接纳两名新 获河北省高校社会科学研究成果二等奖）； 《农 生总数的 64%。而现实中的专科教育多成为本 各校（部、系）总体改革经验。在该书入选的 40 所。这些农技高师路该怎样走、 学该怎样办，就 人（盛子强、毕开颖），一为中文专业毕业生，一 职中学课程设置的现状与对策》 （作者郭守华、 科的“压缩饼干” ，应用性更弱，技艺训练更少。 篇论文之中有我校论文 5 篇。 成为急需探索的课题。为适应这—需要，我校 为教育专业毕业生。这样职教所就有了五名专 张国祥、张洪珍、毕开颖等，获河北省高校社会 为了突显专科教育的特色，我们邀集时任教务 五、 联系、 指导附属职中 作为全国第一所独立建制的农技高师于 1991 职研究人员， 初步形成了一支队伍。 科学研究成果三等奖）； 《农职中学图书资料工 处长的汤生玲和时任学生处长的孟令臣、时任 为充分适应农技高师的师范性建设，河北 年发起成立“全国农技高师教育研究会” （后改 （二） 选聘兼职。职教是一个大的教育部 作的现状与对策》 （作者张洪珍、史卫旗，载《农 教务科长的徐海，并集中本所张洪珍、毕开颖 省教委以 【1991】39 号文件批准迁安职教中心 称为“中国职教学会职技高师专业委员会农技 类，既有共性理论基础，又有各个专业、各个工 村职业技术教育》）； 《论农村职中的任务和特 等同志，组成农技高师院（系）专科教学研究课 在原隶属关系不变的情况下为我校附属学校。 高师工作委员会” ），并被选为理事长单位，付 种之分，而且地域环境不同又有显著差异。为 兴国副院长被选为理事长，我被任命为秘书 此我们在人员配置上，一是打破封闭的人才所 长，秘书处就设在我校职教研究所，从而职教 有制，组建专兼结合的研究队伍，我们从校内 所又承担起研究会的会务工作。这些会务工作 各相关处、系以及附属学校选聘了近 20 名兼 主要有协助理事长筹备研究会年会、编辑不定 职研究人员，这些兼职研究人员中，例如孙景 期出刊的研究会通讯、联系各会员单位、从事 余、郭守华乃至汤生玲等同志都发挥了很好的 研究会协作项目的事务性工作。例如为加强农 作用。二是实行课题开放制。我们的一些研究 技高师教学内容的实用性利于职业技能的训 课题不仅组织校内专兼职研究人员参加，而且 练，1993 年研究会决定协作编写 《农业实用新 与同类兄弟院校及附属学校相关人员合作，这 技术大全》，内容包括种植、养殖、农副产品贮 样以课题为引线，聚集了一批职教精英人才， 藏加工、 农村机电、 农业综合技术等部类。该书 壮大了研究力量。 由研究会理事长付兴国任主编，我任常务副主 关于培训研究队伍，是我们一直努力从事 编。全书按上述内容分作五部，每部又依内容 的工作。在这方面我们采取了三项措施。一是 分作若干篇，每篇又依细目分作若干章，每章 加强职教理论的启蒙学习，打牢职教研究基 包括若干技术条目。全书约 80 名作者， 76 万 础，除所内组织的学习外，我们充分利用国家 字，1119 个技术条目。在部、 篇主编审稿的基础 教委在我校建立北方职教培训中心之便，组织 上，全书审定、编排、前言撰写、联系出版、校对 本所人员聆听每期培训的所有课程；二是广泛 发行、 邮寄等事务性工作均由主编及职教所同 深入省、地内外职业学校参观、 调研，及时洞悉 仁操作，工作量之大可想而知。但在同志们的 职业教育的动态、经验和问题，为职教研究提 共同努力下优质完成任务，成为研究会的一大 供现实、感性的资料；三是在所内组织对研究 建树。 人员所撰研究论文 （特别是对同题或近题论 结语： 文）的研讨， 有效提高成员研究和写作能力。 我 在 职 教 研 究 所 工 作 的 5 年 (1991— 二、确定研究方向 1995)， 是我在校工作 39 年的最后一搏，如果说 学校建立的职教研究所，承担什么任务， 还有些成绩，只是为我校的职教研究奠基。五 确立什么方向，这是建所后必须首先解决的问 年来在职教研究所工作中略有体会。 题。 “农业技术师范学院”当时在高校之林中是 一、我校的职教研究所，是学校的一个重 个陌生的名字，在建院之初对于它的属性就曾 要部门，因此，它的任务不仅要研究中等、高等 有过热烈的争论。有的说它是职业教育，有的 职业教育，而且也要研究作为职教母机的职技 说它与农科院校无异，只是毕业生去向不同； (科技）高师教育，推进职技（科技）高师的改 有的说它属于师范范畴，只是专业有异。认识 革，只有如此学校才能培养出一代职教名师， 的不同标明了办学思路的差异。鉴此，我们认 点》 （作者张国祥载《农村职业技术教育》）； 《论 题组，进行专科教学改革策略的探索，撰写出 为加强附属学校工作，学校任命我为迁安职教 为：建立在学院内的职教研究所，不仅要研究 农村职业学校学生职业能力训练体系建设》 《论农技高师专科教育的改革》(载 《农村职业 中心顾问。我自受命以来，每一、二个月带领职 二、职教研究应该更加开放，更加深入职 中等职业教育（当时国内尚无高等职教），而且 （作者盛子强，张国祥，载《职教通讯》）。这些研 技术教育》，直接指导农技高师专科教学的改 教研究人员和学校相关人员来附属学校调查 教实际。在我任职时期，信息技术没有现在发 也要研究作为职教“母机”的农（职）技高师教 究论文都为撰写课题研究报告作了充分的准 革。再如，针对农技高师一时招生较难的现象， 研究、指导工作、参与附中的改革策划、组织学 达和普及，只有迈开双脚深入职校实际，才能 备。在此基础上， 我和孙景余作为主编，集中所 我们邀请时任学生处长孟令臣，带领本所研究 校名师来附属学校讲学，在可能的条件下给附 发掘出更多的经验，捕捉到更多待解的问题， 识，高尚的职业教育操守和娴熟的职业技艺的 内专兼职研究人员 19 人撰写了 《农村职中教 人员盛子强研究并撰写出《论农技高师招生改 中提供一定的物质资助，例如经我提议学校图 提出更好、更有效的对策，形成更新的理论，因 职教师资。为此，我们把农技高师教育的研究 学管理概论》一书，全书共 13 章 250 千字，由 革的思考(载《农村职业技术教育》)。这种根据 书馆将复本多的数千册图书支援附校；附校拟 此我们把周边更多的职校作为自己的联系对 和中等职教的研究作为研究方向的两翼。事实 中国农业出版社出版，在农职中学办学中发挥 需要自行确定的课题，既无级别又无课题经 设公关专业但无专业教师。我通过私人关系介 象和研究基地。现在信息技术虽然有了长足的 证明这一办所方向的正确性，只有办出农技 了一定的作用。 费，但对推进职教改革与发展，确能起到—定 绍迁安职教中心两名教师赴河北大学免费旁 进步，股掌间似乎就可洞悉天下，但作为研究 的作用。 听进修，解决了专业建设的燃眉之急；吸收附 这还是不够的，因此迈开双脚，深入实际，甚至 校相关人员参与我所主持的课题研究或著述 建立自己的试验研究基地，仍是必要的。 （职技） 高师的鲜明特色，探明职业教育的规 律，才能育出职教名师，推进职教事业的改革 国家教委师范司选定各职技高师院校开设普 和发展。 遍且又模式固化、缺少活力的农学和机械制造 四、编辑《农村职业技术教育》期刊，参编 《中国高等职业技术师范教育实践与探索》 写作……，几年来与附属学校保持了良好关 三、 职教研究成果， 不要停止在论文和著述 系，并同附校领导、师生—起推进改革，使之成 上， 而应把成熟的研究成果为职校—线的从业者 为全国有—定影响的职业学校。 (例如职校校长、 教师)直接掌握， 使作为观念形态 三、开展课题研究 两个专业作为改革的试点，编制教学改革（主 为了宣传职教理论、推进农村职教发展改 1991 年正值国家“八五” “九五” 之交， 我们 要是课程架构）方案，并在此基础上编写相应 革、交流农村职教办学经验，我校于 1993 年 9 按着上述的研究方向积极申报课题，有两项研 教材。农艺教育专业改革方案国家教委责成我 月创办《农村职业技术教育》期刊（季刊，刊号 除经省批准的迁安职教中心作为附属学 究课题获批。一是《农技高师农科类课程结构 校牵头，并有河南职教师院、安徽职教师院、吉 JV-2223，16 开本，每期 48 页）这是全国唯一 校之外，职教研究所还同青龙、昌黎、抚宁、卢 可喜的是，我校现在的职教研究所已经升 优化方案的研究》，此为“九五”国家教委规划 林农大职教师院、四川农大职教学院等校（系） 面对农村职教的刊物。由当时学院主管职教研 龙、滦南、丰南等县职教中心保持密切联系，作 格为研究院并肩负培养职教研究生的重任。院 课题。课题第一主持人为时任学院主管教学工 参加。在时任农技高师教育研究会理事长付兴 究和职教培训的副院长付兴国任主编，我和培 为职教研究、学生实践的基地。 领导为职教宿将，研究人员均为学有专攻的职 作的副院长李文光教授，我为第二主持人，参 国副院长主持下，我与校教务处及相关系部领 训中心主任王虹任副主编，职教所和培训中心 六、 积极参与职教干部培训 教才俊，一定能在我们建得并不坚实的座基 与人员除本所人员和相关系部人员外，为了兼 导参加研究工作。历经近三年的研究、修订，编 全体同志，分任各栏目责编或摄影。刊物每期 1989 年国家教委在我校建立农村职教培 上，竖立起我校职教研究的丰碑，在我国职教 顾地域和专业特点还邀集河南职教学院、湖南 制了《农技高师农艺教育专业课程改革方案》。 设“本刊特稿” （主要刊登国家教委、省教委职 训中心，负责黄河以北十五省(市、区)农村职教 农大职教学院的相关人员参加。在课题研究实 1994 年国家教委以 8 号文件下发试行，我就此 教领导在培训班授课的讲稿和论文）、 “理论研 领导干部和教师的培训。1994 和 1997 年我曾 编辑部地址：河北·秦皇岛 河北科技师范学院党委宣传部 邮编：园远远园园源 电话：园猿猿缘—愿园苑远缘猿圆 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 悟 思 想 办 实 事 职教所才能发挥别的部门难以替代的作用。 育，只有如此才能培养出具有清醒的职教意 1993 年，为了深化职技高师教育的改革， 学 党 史 的知识化为直接推进职教前进的 “生产力” 。 研究中发挥更大的作用，作出更大的成绩。 （作者为我校退休教师） 开 新 局 我校认真组织收看 河北省第十次党代会开幕式盛况 本报讯（记者 孙艳敏）11 月 26 日上午，中国共产党河北省第十次代表大会隆重召 开。省委书记王东峰代表中国共产党河北省第九届委员会向大会作题为《走好新的赶考 HEBEI NORMAL UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY NEWS 国内统一连续出版物号 悦晕员猿原园愿员园 辕 渊郧冤 中共河北科技师范学院委员会主办 敏学 修身 乐业 创新 总编 李佩国 2021 年 11 月 30 日 第 5 期 总第 197 期 我校召开党委理论学习中心组 第七次集中学习会 本报讯（记者 任拓）11 月 4 日上午， 校党 委书记任民主持召开党委理论学习中心组第 七次集中学习会，集体学习习近平总书记在 陕西榆林考察期间重要讲话精神和在纪念辛 亥革命 110 周年大会上的重要讲话精神，学 习《习近平论互联网建设与管理》、 《中华人民 共和国网络安全法》等重点内容，学习党史学 习教育四本“指定书目”和《中华人民共和国 简史》、 《改革开放简史》、 《社 会主义发 展简 史》部分内容。会上，郭立昌、李荣、王玉芬围 绕学习内容进行了重点交流发言。 结合集中学习内容，任民重点强调了四 点意见。一要深入学习习近平总书记在陕西 榆林考察期间重要讲话的丰富内涵， 坚持完整 准确全面贯彻新发展理念，深化教育教学改 革，发扬脱贫攻坚精神和我校“科技特派员精 神” ， 努力办好人民满意的教育。二要深入学习 领会习近平总书记在纪念辛亥革命 110 周年 大会上的重要讲话精神， 强化党的创新理论武 装，继承和弘扬辛亥革命先驱的伟大精神，凝 聚实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的 磅礴力量， 以实际行动和工作成效坚决助力当好首都政治 “护城河” 。三要深 入开展党史学习教育和“四史” 宣传教育，把握大学生群体的特点和习惯， 丰 富师生宣传教育活动载体， 厚植爱党爱国爱社会主义的情感。要加强统筹协 调， 落实基层党建工作责任制， 真正把实事办在师生的心坎上。四要加强网 络安全工作， 进一步强化网络信息安全和技术安全防范措施，构筑坚强的网 路 拼搏奋进新征程 加快建设现代化经济强省美丽河北》的报告。学校党委理论学习中 心组集中收看大会直播盛况， 学习热议大会报告精神。校党委书记任民在石家庄主会场 列席会议， 学校党委理论学习中心组学习会议由党委副书记、 校长郭鸿湧主持。 河北省第十次党代会是在 “两个一百年” 奋斗目标历史交汇点， 在加快建设现代化经 济强省、美丽河北的关键时期召开的一次十分重要的会议，是全省人民政治生活中的一 件大事。省委书记王东峰代表中国共产党河北省第九届委员会向大会作的报告， 全面回 顾了九届省委带领全省人民五年来走过的不平凡历程，梳理了河北省各项事业发生的历 史性新变化，鼓舞人心、催人奋进。 会议要求，要把学习贯彻河北省第十次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要 政治任务，与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习宣传 贯彻党的十九届六中全会精神结合起来， 与学习宣传贯彻习近平总书记 “七一”重要讲话 精神和对河北工作一系列重要指示批示结合起来，与深化党史学习教育、 “四史”宣传教 育等结合起来，不忘初心，牢记使命， 走好新的赶考路、拼搏奋进新征程，为加快建设现代 化经济强省、美丽河北，为全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中 国梦作出新的贡献。 按照校党委的安排部署，全校各二级单位理论学习中心组成员、部分师生党员代表 通过多种方式，收听收看了大会直播。 青龙满族自治县领导到我校调研 本报讯（通讯员 李明媛）11 月 12 日下午，青龙满族自治县人民政府副县长汪立峰， 官场乡党委书记李栋，党委副书记、乡长李昆和教育部赴青龙县挂职干部一行 7 人到我 校就教育部板栗中心建设、安梨产品开发、乡村振兴对接等工作进行调研。校长郭鸿湧 出席调研会并讲话，乡村振兴研究中心、科研处、化学工程学院、教育部板栗中心相关负 责人和专家参加了调研会。会议由副校长杨越冬主持。 郭鸿湧代表学校对汪立峰副县长一行表示热烈欢迎，介绍了我校基本情况和围绕乡 村振兴战略开展的工作情况。他指出， 我校将发挥多学科优势， 支撑青龙县的乡村振兴工 作， 同时， 在助力乡村振兴工作过程中培养应用型人才， 未来， 我们将探索出一条地方高校 助力乡村振兴的新路径。 汪立峰对我校多年来为青龙县社会经济发展做出的贡献表示感谢。他强调，目前青 龙县正处于全面乡村振兴的大背景下，希望与我校在板栗产业、安梨产业等方面进行全 方位的对接和深度的合作，争取更多、更好的成果。 络安全屏障， 严密防范和管控网上攻击渗透行为。要严格落实意识形态工 作责任制，加强舆情分析研判， 主动发声、正面引导，牢牢把握主动权，弘扬 正能量。 学校党委办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生工作部、安全工作 部、 工会、 团委和研究生部党总支主要负责同志参加了学习会议。 李栋介绍了官场乡基本情况、安梨产业特色， 表达了与我校深度合作的愿望。 与会人员听取了我校在安梨产业方面为青龙县所做工作和板栗中心建设情况汇 报，并就乡村振兴相关合作事宜进行了交流研讨。 会后， 汪立峰一行考察了板栗中心现场和乡村振兴研究中心， 研究了我校为官场乡开 发的安梨产品， 并就安梨产品开发和合作模式进行了深入广泛的交流， 达成了合作意向。 深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神 奋力开创特色鲜明高水平应用型大学建设新局面 本报讯（记者 孙艳敏）中国共产党第十九届中央委员 会第六次全体会议是在中国共产党百年华诞重要时刻，在 “两个一百年” 奋斗目标历史交汇关键点上召开的一次具有 里程碑意义的会议。校党委高度重视， 提前部署、统筹安排， 组织党员干部及时收听收看中共中央新闻发布会直播等相 关报道， 认真学习领会全会精神。全会公报和通过的《中共 中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在师 生中持续产生热烈反响。 观看直播， 齐动员紧部署速行动 11 月 12 日上午 10 时，中共中央举行新闻发布会，介 绍党的十九届六中全会精神。校党委提前部署， 统筹安排， 结合疫情防控有关要求， 组织了不同形式的收听收看。 校党 委理 论学 习中 心组 成 员 在 秦 皇岛 校 区 逸 夫 楼 1116 会议室集中收看现场直播。新闻发布会结束后，与会 成员深受鼓舞，积极交流发言，畅谈学习感想。校党委书记 任民在讲话中表示，党的十九届六中全会是在重要历史关 头召开的一次具有重大历史意义的会议， 是一次继往开来、 指引航向的重要会议， 全会通过的《中共中央关于党的百年 奋斗重大成就和历史经验的决议》， 是一篇马克思主义的纲 领性文献，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治 宣言， 是实现中华民族伟大复兴的行动指南。任民强调， 一 要迅速掀起学习贯彻党的十九届六中全会精神的热潮，切 实把思想和行动统一到党中央和省委有关决策部署上来。 要坚持领导干部带头学，结合学校实际，精心组织，认真落 实，统筹安排好各项工作。二要准确理解十九届六中全会精 神特别是党的百年奋斗重大成就和历史经验的丰富内涵、 精神实质和重大意义，进一步增强学习贯彻六中全会精神 的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要着力从党的历史中汲 取精神力量和智慧养分，学深学透、融会贯通，运用党的创 新理论武装头脑、 指导实践、 推动工作。三要坚持把学习贯 彻党的十九届六中全会精神与党史学习教育和 “四史” 宣传 教育紧密结合起来， 继续推动党史学习教育走深走实。要继 续深化 “我为群众办实事” 实践活动，强化上下联动，层层压 实责任， 切实把党史学习教育不断引向深入。四要坚持以党 的十九届六中全会精神为指导，不忘初心、牢记使命，扎实 推进我校 “十四五”发展规划开好局、 起好步。要努力学习党 的历史经验，进一步强化理论武装，加强思想教育，凝心聚 力，推动学校创新发展、 转型发展、 特色发展和高质量发展， 努力开创特色鲜明高水平应用型大学建设新局面。 我校各基层党委（党总支）通过电视、网络等多种方式， 组织党员干部收听、 收看了新闻发布会直播。 强化宣传， 造氛围强渗透树典型 学校党委高度重视宣传引领，通过有思想、有温度、有 高的宣传报道，全方位渗透式营造浓厚的学习贯彻党的十 九届六中全会精神氛围， 做到对内有回响、 对外有声音。 河北广播电视台采访报道我校学习贯彻党的十九届六 中全会精神情况。思想政治理论教学部主任王玉芬在接受 责任编辑 孙艳敏 采访时表示， 要进一步加强学习贯彻，把党的十九届六中全 会精神落实到思政教育教学活动全过程，引导广大青年学 生从党的百年党史中汲取智慧。 王玉芬表示： 党的十九届六中全会决议，开创性地提出 了“两个确立” ，深刻总结了党的“四个历史时期”的伟大成 就， 科学凝练了 “十个坚持” 的宝贵历史经验， 发出了在新时 代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光的号令，读了以后 感到备受激励， 信心倍增。坚信有以习近平同志为核心的党 中央领航掌舵和用习近平新时代中国特色社会主义思想指 引航向， 中华民族必将不可阻挡地强大起来。 王玉芬强调， 作为一名高校思想政治理论课教师，一定 动， 确保学习宣传教育全覆盖、 出实效。 思想政治理论教学部第一时间召开专题会议，认真传 达学习贯彻党的十九届六中全会精神，研究贯彻落实意见。 会议强调，思政部基层党组织和全体思政课教师要扎实抓 好党的十九届六中全会精神传达学习和宣传宣讲，以党总 支理论中心组学习和党支部政治理论学习为重点，安排专 门时间集中学习讨论， 联系实际、结合教学、 深入思考、充分 交流。部领导和教研室负责同志要带头学、 细心研、亲自抓， 读原著、 学原文、 悟原理，做到学懂弄通践行。抓紧制定十九 届六中全会“三进”工作方案，及时把党的重要创新理论融 入课堂教学。思政部党总支书记党胜利以《党史映照中国梦 要学习宣传贯彻好党的十九届六中全会精神， 全方位、多角 度地去做好阐释解读，吃透精神实质，从中汲取奋进的力 量； 一定要将全会精神融入思想政治理论课教学中，教育引 导青年学生大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌， 无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想；一定要教育引 导广大青年学生从党的百年历史中汲取智慧，坚定马克思 主义信仰，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头 脑， 听党话、 跟党走， 为中华民族伟大复兴而接续奋斗。 2021 年 11 月 17 日河北广播电视台“河北新闻联播” 报道了相关采访内容。 专题学习， 强举措出实招重实效 全校各基层党委、党总支纷纷开展专题学习和特色活 —学习贯彻党的十九届六中全会精神》 决议领航新征程—— 为题，面向思政部党总支理论学习中心组， 主讲第一期专题 党课。 动科学院党委组织开展党委理论学习中心组（扩大）学 习， 认真传达学习党的十九届六中全会精神，对学院学习贯 彻全会精神进行动员部署。强调要切实提高政治站位，认真 落实学习要求， 在全院上下迅速掀起学习热潮。党员领导干 部要发挥表率作用， 带头学懂弄通做实，带动全体师生学习 好、宣传好、贯彻好全会精神，坚持把学习成果转化为在人 才培养、 科学研究、 社会服务、 报国为民等方面的实际行动。 文法学院召开党的十九届六中全会精神宣讲会，学院 党委书记郝东同志以 “传承百年芳华，赓续精神血脉—— —深 电子邮箱： hbkjsfxyxb@126.com 入学习贯彻十九届六中全会精神”为题，对全会精神进行了 阐释和解读。要求全体党员要全面认识、 深刻把握十九届六 中全会精神，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能 够成功、 弄明白未来我们怎样才能继续成功，全面贯彻党的 教育方针，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，切实把 学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神与学习习近平新时 代中国特色社会主义思想结合起来，与立德树人根本任务 结合起来， 谱写学院高质量发展新篇章。 继续教育学院创新学习形式推动全会精神落地落实。 坚持每天从 “学习强国” 下载宣传解读党的十九届六中全会 精神的文章向教职工推送；组织集中收看中共中央介绍十 九届六中全会精神新闻发布会直播并交流学习体会；召开 全体教职工学习会， 专题学习党的十九届六中全会精神； 院 长武士勋以《学、悟党的精神谱系，践行教书育人使命》为 题，从学习党的精神谱系，领悟精神谱系精髓；传承践行伟 大精神， 努力做好教书育人等方面交流学习体会。党总支书 记毕丹霞强调，要坚持原原本本、深学细悟，将学习宣传贯 彻十九届六中全会精神同党史学习教育和“四史”宣传教育 紧密结合， 通过党委理论学习中心组、 “三会一课”、主题党 日等多种形式， 扎实推进学院各项工作创新开展，为学校开 创特色鲜明高水平应用型大学建设新局面作出应有贡献， 以优异成绩迎接党的二十大召开。 食品科技学院采取多形式深入学习全会精神。学院党 委通过收看新闻发布会、中心组学习交流、教职工大会宣 讲、班子成员讲党课等多种方式学习宣传贯彻党的十九届 六中全会精神。学院党委书记杨崇泽强调， 党的十九届六中 全会进一步坚定了在党的坚强领导下锐意进取、攻坚克难 的信心和决心，要把学习贯彻党的十九届六中全会精神与 深入开展党史学习教育结合起来，与高质量推进学院发展 结合起来， 以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。院长李 军以“深入学习领会十九届六中全会，走好‘第二个百年奋 斗’ ”为主题，结合工作学习感受体会，为学院预备党员、发 展对象和积极分子等 180 余人上了一堂精彩的党课。 农学与生物科技学院专题学习宣传贯彻党的十九届六 中全会精神。会议强调，党的十九届六中全会审议通过的 《决议》，是党的历史上第三个历史决议，全会强调“两个确 立” ，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复 兴历史进程具有决定性意义。学院各党支部要把党史学习 教育、 十九届六中全会精神与学院发展实际紧密结合起来， 充分发挥理论联系实际的工作作风，深刻领会把握十九届 六中全会精神，以实际行动应用于学院日常工作实践。陈建 新要求， 各党支部要严格按照校党委宣传部《党史学习教育 工作提示》相关要求抓好全会精神的学习贯彻。 全校上下正兴起学习宣传贯彻党的十九届六中全会精 神的浓厚氛围，师生们以饱满的热情、昂扬的姿态深入践行 党的十九届六中全会的实践要求，努力把党的十九届六中 全会精神转化为推动事业发展的强大动力。 2 校园新闻 窑 我校冬奥志愿者工作领导小组参加省 工作调度会议暨志愿者保障工作会议 本报讯（通讯员 马艳华）11 月 11 日，河北省冬奥会志 育、服务素质教育、政治安全教育，坚持问题导向、目标导 愿者服务和人力资源分指挥部调度会议在石家庄召开,我 向，逐一查弱项补短板，抓实抓细志愿者各项教育工作。三 校作为志愿者来源高校设分会场线上参会。会议由省政府 要做细工作，加强管理培训。要全面提升志愿者综合素质， 副省长严鹏程主持，省委副书记廉毅敏出席会议并讲话。校 科学、合理地安排好志愿者线下各类集中培训工作，努力 领导任民、兰耀东、冯瑞银以及学工部、教务处、人事处、财 打造一支综合素质好、服务水平高、业务能力强的赛会志 务处、团委、体育与健康学院、外国语学院等部门负责同志 愿者队伍。四要强化保障，细化实施方案。要进一步细化完 参会。 善志愿者在学业保障、培训保障、交通保障、物资保障和激 会上， 团省委、省教育厅、张家口市、张家口赛区云顶场 励保障等方面的工作实施方案，确保我校志愿者以最好的 馆群、河北北方学院等单位负责同志汇报了有关工作情况。 状态投入到赛会志愿服务工作中。五要落实措施，加强安 省委副书记廉毅敏在会上强调，要深入学习贯彻习近平总 全保障。要做到听从指挥、科学防疫，把生命安全和身体健 书记关于冬奥会筹办工作的一系列重要指示精神，认真落 康放在第一位，根据北京冬奥组委统一部署，优化细化有 实省委、省政府特别是王东峰书记有关讲话要求，强化责任 关专项方案和应急预案，全程落实疫情防控措施，加快推进 担当，坚持精益求精，高质量高标准做好志愿服务工作，为 赛会志愿者加强针疫苗应接尽接。 冬奥盛会圆满举办提供有 力保障。 视频会后，校党委书记 任民就进一步做好我校参 加 2022 年北京冬奥会志愿 者工作强调了五点意见：一 要高度重视，提升政治站 位。全校各相关部门要把 思想和行动统一到习近平 总书记关于冬奥会重要指 示和党中央、国务院决策 部署上来，全力以赴做好 我校冬奥会志愿者各项工 作。二要加强教育，增强服 务意识。要重点抓好我校 志 愿者 贡 献 意 识 教 育 、责 任意识教育、荣誉意识教 校领 导调研 学生工 作 本报讯 （通讯员 李建红）11 月 12 日、15 日、17 日，校 现五育并举和学生德智体美劳全面发展；要善于建立协同 党委常委、 副校长冯瑞银先后到秦皇岛、开发区和昌黎三个 机制，把三全育人落到实处；要坚持走进宿舍、走进课堂、 校区进行调研， 学生处负责人及工作人员一同进行调研，教 走进学生生活中去引领思想、开展工作、发现问题、解决问 师发展中心、 大学生服务中心、部分院（系）负责人和相关部 题，结合各院（系）、专业实际形成本院（系）的特色项目，建 门工作人员参加了部分调研。 立院（系）独有的制度体系和实践体系，提高工作整体效果 在各校区多媒体教室主控中心，冯瑞银一行通过视频 和水平；要全面提升学生工作人员的整体水平，树立持 监控查看了学生课堂情况，特别是 2021 级新生的课堂表 续发力、久久为功的育人理念；要善于抓切入点、抓突破 现、 存在问题和教师授课等方面情况。在走访学生宿舍过程 口、系 统抓、抓系 统 ，从 而促 进学 生工作 不 断 有新 突 破 、 中， 冯瑞银一行与部分学生进行了亲切交流， 对学生宿舍的 新进展。 内务整理、环境卫生、用电安全、学习氛围、宿舍文化、软硬 在学生座谈会上，冯瑞银表示，通过认真听取 2021 级 件条件、存在问题等情况进行了全面查看和详细询问。冯瑞 学生干部代表关于个人学习、生活、思想和职务工作等方面 银等还对三个校区寓管会工作情况进行了调研，详细了解 的汇报，充分感受到同学们有理想、有目标、有奋斗精神，同 了寓管会工作、学生公寓综合治理及信息管理等方面开展 时有强烈的职务责任感、使命感，感受到了青春蓬勃朝气， 情况。 对同学们的未来充满信心。他勉励青年学生既要善于确定 人生目标更要善于实现目标，善于把个人发展目标与国家、 作主管领导、辅导员代表等分别就各自院（系）学生教育管 民族大目标结合起来， 加强实践锻炼，努力成为支撑未来国 理服务工作的经验做法、不足之处和下一步工作思路等方 家高质量发展的有用人才；要善于将个人发展的大目标分 面进行了汇报交流。冯瑞银强调，学校学生工作要进行全 解成一个个容易实现的小目标，最终实现人生理想抱负的 面总结，系统改革深化，开拓具有我校特色的学生工作新 大目标；要积极配合院（系）和辅导员（班主任）做好班级同 格局；要善于引领学生思想，培树正确的人生观价值观，确 学的服务工作，激发班级同学的学习动力和发展潜能，带领 定奋斗目标和努力方向，帮助学生做好职业生涯规划，实 全体同学共同走向美好未来。 化工学院开设“支部书记话党史” “博士谈党史”等微信公众号专栏 本报讯 （通讯员 时亚楠）2021 年是中国共产党成立 士老师积极参与， 迄今已发布 8 期。 “支部书记话党史”和“博士谈党史”两个公众号专栏 动员大会上的重要讲话精神， 推动党史学习教育深入师生、 的开设，在广大师生中引发热烈反响， 促进了师生深入了解 入脑入心，化学工程学院自今年 5 月份以来， 在微信公众号 党史文化、增强爱国情怀、凝聚干事合力，对开展好党史学 上先后开设了 “支部书记话党史” “博士谈党史”等党史学习 习教育，以史明鉴，砥砺奋进起到了重要的引导作用。 教育专栏， 鼓励广大教师积极参与， 结合学院特色全方位做 好党史学习教育工作。 在党史学习教育进程中，化工学院党委充分认识到， 高 校是意识形态工作的前沿阵地， 肩负着培养德智体美劳全面 “支部书记话党史”专栏从基层党务工作者的角度出 发展的社会主义建设者和接班人的重大任务， 必须始终坚持 发，以“学习百年党史、坚定理想信念、永葆奋斗初心”为主 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个 题，由学院党委书记、副书记及支部书记等 6 人执笔，共策 意识” 、 坚定 “四个自信” 、 做到 “两个维护” 。接下来， 学院将积 划安排 6 期，目前已发布 3 期。 “博士谈党史” 专栏以“回顾 极筹备、严格把关，继续推出“学生党员话党史”等党史学习 百年荣光、 讴歌丰功伟绩、弘扬时代精神、展示化工风采”为 教育专栏，不断从百年党史中汲取力量，以史为鉴、勇毅前 主题，共策划发布 10 期，学院领导带头撰文，全院 21 位博 行， 不断开创化工学院 “十四五” 时期高质量发展新局面。 我校“青春大讲堂” 举办创新创业类讲座 本报讯（通讯员 史恒）11 月，按照 2021 年“青春大讲 新挑战：在创新创业活动中成长》的讲座，我校共有 5500 余 —科师定制·成长引航” 系列讲座的总体安排，校团委继 堂—— 名青年学生和教师相聚云端聆听讲座。讲座结合党史教育， 续以每月一主题的形式举行了 “创新创业类” 线上大讲堂。 围绕培养和激发大学生创新创业的思维和热情，重点针对 活动分别邀请到东北大学秦皇岛分校资源与材料学院 “挑战杯”等科创赛事的参赛与选题技巧、参赛文档的撰写、 党委副书记、副院长的陈冬梅以及团中央中国青年创业就 各类常见问题、优秀的创新创业案例等进行了细致讲解，启 业基金会中国青年创业导师、东北大学秦皇岛分校悉尼智 发同学们用更广阔的的视野和更大的创业格局去关注社 能科技学院副院长韩鹏分别为我校师生做了题为 《创新创 会，用脚踏实地的精神将青春理想融入到中华民族伟大复 业： 把激昂的青春梦融入伟大的中国梦》、 《启航新时代迎接 兴的中国梦，讲座受到我校青年师生的广泛好评。 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 2021 年 11 月 30 日 电子邮箱： hbkjsfxyxb@126.com 我校与市教育局联合举办 秦皇岛市思政课教师培训班 责任编辑 赵辉 第 197 期 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 窑 理论窑学习 3 在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议 为什么中国共产党党 员之间要互称 “同志” ？ —中共中央举行新闻发布会解读党的十九届六中全会精神 —— 一声“同志” ，不仅仅是一个称 11 月 12 日上午， 中共中央举行新闻发布会，介绍党的 开辟中华民族伟大复兴的光明前景。” 要性，增强全党团结统一的自觉性和坚定性； 江金权表示，我国全过程人民民主是一个完整的制度 十九届六中全会精神， 中央宣传部、 中央政策研究室、 中央 进一步概括习近平新时代中国特色社会主义思想的 三是深刻总结我们党一百年来加强自身建设、 推进自 链条， 包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民 本报讯（通讯员 王新刚 郭亚芳）近日，我校与秦皇岛 的重要举措，是落实党中央、国务院关于加强学生德育教 财经委员会办公室、中央党史和文献研究院四部门负责人 核心内容 我革命的伟大实践，教育引导全党深刻认识全面从严治党 民主等民主政治的全部要素，涵盖了民主选举、民主协商、 市教育局联合举办了秦皇岛市 2021 年中小学思想政治课 育、办好思政课的重要行动。本次培训学员覆盖广泛，课程 回答了记者提问。 《决议》 指出： “习近平新时代中国特色社会主义思想 的重要性和必要性，确保我们党始终成为中国特色社会主 民主决策、民主管理、民主监督等民主过程的一切领域，不 对于“同志”这一称呼，中国人 教师专项培训。秦皇岛市委教育工委书记、市教育局局长 内容丰富，注重指导实践，希望大家珍惜机会、学有所得，为 全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华 义事业的坚强领导核心。 仅有完整的制度程序， 而且有完整的参与实践，实现了过程 大抵都不陌生。早在先秦时期， 《国 刘红军，秦皇岛市教育局四级调研员刘文杰，我校思想政 全市的思政课教学改革作出自己的贡献。 百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新 以“十个坚持”总结党百年奋斗的历史经验 民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民 语》中就有“同德则同心，同心则同 治理论教学部党总支书记党胜利及全市 147 名中小学思政 培训期间， 在严格落实疫情防控相关要求的基础上， 培训 中央宣传部分管日常工作的副部长王晓晖说，在建党 的飞跃。” 《决议》以“十个坚持”总结了党百年奋斗的宝贵历史 主、 人民民主和国家意志相统一， 是全链条、全方位、全覆盖 志” 之说，其历史可谓源远流长。在 课骨干教师出席了开班仪式。开班仪式由秦皇岛市教育局 班为学员们开展了素质拓展活动， 提供了六场高质量的讲座。 百年之际，党中央召开六中全会，全面总结党的百年奋斗 “对习近平新时代中国特色社会主义思想的概括和阐 经验，即坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚 的民主， 是最广泛、 最真实、 最管用的社会主义民主。 中国共产党的历史上，更是多次强 重大成就和历史经验，是郑重的历史性、战略性决策，体现 述，是全会《决议》的一个突出亮点，也是一个重大贡献。” 持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创 “中国人民有着高度的政治制度自信，根本原因就在 继续教育中心主任杨志生主持。 本次联合培训活动，既是思政部促进大中小学思政课 调党内要互称同志。 了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉， 体现 王晓晖说， 《决议》 的这段话科学阐明了习近平新时代中国 新， 坚持敢于斗争， 坚持统一战线， 坚持自我革命。 于我国全过程人民民主是民主含量高、 民主成色足、深受 开班式上，刘红军局长指出，本次专项培训是秦皇岛 一体化建设、 推进秦皇岛市德育共同体建设的积极尝试，也 1921 年，中国共产党“一大”党 了我们党牢记初心使命、 继往开来的自信和担当。 特色社会主义思想的理论内涵和重大意义，标明了它在马 曲青山表示，这“十个坚持”是系统完整、相互贯通的 中国人民欢迎的民主，这才是真正的人民民主！” 他说。 市教育局与河北科技师范学院首次联合举办，是秦皇岛市 是思政部认真落实学校“三三二三”发展战略，深入落实思 纲规定： “ 凡承认本党党纲和政策， 王晓晖介绍说，全会最重要的成果是审议通过了《中 克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位。 统一体，它深刻揭示了党和人民事业不断成功的根本保 在高质量发展中推进共同富裕 积极落实习近平总书记在思政课教师座谈会上讲话精神 政课教师服务社会的重要举措。 并愿意成为忠实的党员者，经党员 共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 王晓晖介绍说， 《决议》在党的十九大报告“八个明确” 证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始 “推动共同富裕，解决发展问题是第一位的，分配问题 的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主 终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁 也很重要， 但不能仅仅靠分配来实现共同富裕。”中央财经 一人介绍，不分性别，不分国籍，均 （以下简称《决议》）。全会通过的《决议》共七个部分，在内 义思想的核心内容作了进一步概括，还从 13 个方面分领 性、 始终走在时代前列的根本途径。 委员会办公室分管日常工作的副主任韩文秀说。 可接收为党员，成为我们的同志。” 容摆布上有两个特点：第一个特点是这次主要总结党的百 年奋斗重大成就和历史经验， 第二个特点是突出中国特色 域总结了新时代党和国家事业取得的成就， 并重点概括了 “这些经验饱含着成功和失败， 凝结着鲜血和汗水， 充 韩文秀表示，我国人均国内生产总值虽然已经超过 1 这是“同志”一词最早出现在中国共 社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结党的十八大以 其中的原创性的理念和思想。 满着智慧和勇毅，是历史发展的结果，历史实践的产物，历 万美元，但还没有达到高收入国家的水平，即使把现在所 产党正式文件中。 来的原创性思想、 变革性实践、 突破性进展和标志性成果。 全会审议通过的《决议》是党的历史上第三个历史决议 史奋斗的结晶，是历史规律的昭示。” 曲青山说。 有的国民收入全部平均分配， 也还达不到共同富裕。 1965 年中共中央发出《关于党 “党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次 中央党史和文献研究院院长曲青山表示，我们党是一 文化建设取得重大历史性成就 他表示，推动共同富裕需要实现高质量发展，需要构 内同志之间的称呼问题的通知》要 具有重大历史意义的会议。”王晓晖说，全会审议通过的 个高度重视总结历史经验、也善于总结历史经验的马克思 全会公报指出， 在文化建设上，我国意识形态领域形势 建体现效率、促进公平的收入分配体系，需要企业“办好自 杨越冬在总结讲话中提出几点要求：一要高度重视社 本报讯（通讯员 王妹娟 张娟）11 月 3 日，我校组织召 求： “今后对担任党内职务的所有人 《决议》 通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋 主义执政党。每到重要历史时刻和重大历史关头，党都要回 发生全局性、 根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显 己的事” 。 科基金项目的组织申报工作， 提高站位。要从提升学校整体 开了 2022 年度社科基金项目申报工作启 动暨专题报告 员，一律互称同志” 。 幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲 顾历史、 总结经验，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。 增强， 全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和 “共同富裕没有捷径，不是变戏法，必须靠 14 亿多中 科研水平、 提升学科建设水平和人才培养质量的层面出发， 会。副校长杨越冬出席会议并讲话，工商管理学院等 10 个 1978 年，党的十一届三中全会 和创造，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们 “在我们党的一百年历史上，曾经先后在 1945 年制定 国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。 国人民艰苦奋斗来实现。”韩文秀说。 深刻认识到基金项目对学校科研发展的重要作用。二要广 人文社科类教学、科研单位的负责同志、科研处相关人员 公报中重申： “党内一律互称同志， 怎样才能继续成功”。 了《关于若干历史问题的决议》，在 1981 年制定了《关于建 王晓晖在回答记者提问时表示，文化是一个国家、一 总结创造经济快速发展奇迹的 “秘诀” 全会强调 “两个确立” ， 对新时代党和国家事业发展、 国以来党的若干历史问题的决议》 ，这两个决议都在我们 个民族的灵魂。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的 “中国特色社会主义进入了新时代，赋予了发展新的 不要叫官衔。” 泛组织动员。 动员不限项的教师， 尤其是博士、 高级职称教师 及人文社科科研人员参加了会议，会议由科研处负责同志 对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 党的历史上对推进和引领党的事业发展起了重要作用。” 党中央高度重视文化建设，特别是把文化自信和道路自 内涵，我们绝不能走粗放发展的老路，必须坚持以人民为 2016 年 6 月 28 日，中共中央 和青年教师应报尽报。 三要认真分析研判， 精心谋划布局。 各 主持。 全会公报指出，党确立习近平同志党中央的核心、 全 曲青山表示， 这次全会通过的 《决议》 是党的历史上第三个 信、 理论自信、 制度自信并列为中国特色社会主义 “四个自 中心的发展思想， 坚持绿水青山就是金山银山，全面贯彻 政治局就严肃党内政治生活、净化 学院从服务国家和河北省重大战略需求出发，突出特色，结 当天下午召开的现场启动会上，科研处负责同志传达 党的核心地位， 确立习近平新时代中国特色社会主义思想 历史决议， 同党作出的前两个历史决议一样， 必将对推动 信” ， 紧紧围绕社会主义文化强国目标， 围绕举旗帜、 聚民 新发展理念， 加快构建新发展格局， 着力推动高质量发展， 党内政治生态进行第三十三次集体 合自身优势，进一步凝炼研究方向，凝聚团队，持续发力， 形 了 2022 年我省国家社科基金项目启动会的会议精神，人 的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对 全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人 心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，推动文化建设取 这是新时代的硬道理。” 韩文秀说。 学习，习近平在主持学习时指出，倡 成每个学院特色、亮点。四要充分发挥个人、 二级单位、 学校 文社会科学管理科相关人员分别汇报了“十三五”以来我 新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史 民以史为鉴、开创未来、埋头苦干、勇毅前行，在新时代坚 得重大历史性成就，主要体现在五个方面： 在回答外国记者关于中国创造经济快速发展奇迹的 导清清爽爽的同志关系，规规矩矩 主管部门三级联动的管理效能。 从申报动员、 选题论证、 内容 校国家、省社科基金项目申报立项情况，通过梳理国家、省 进程具有决定性意义。 持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，产 一是习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心； “秘诀”的问题时，韩文秀表示， 《决议》是一个汇聚了革命、 的上下级关系。 中央政策研究室主任江金权表示，一个国家、一个政 生重大而深远的意义。 二是主流思想舆论持续巩固壮大；三是社会主义核心价值 建设、改革事业成功经验的极为丰富的思想智慧的宝库， 指导、 形式审查等各环节把关、 论证、 修改、 完善， 共同推动我 社科基金整体情况，对我校人文社科研究面临的挑战和存 2016 年 10 月 27 日，党的十八 党， 领导核心至关重要。确立习近平同志党中央的核心、全 曲青山认为，对《决议》的评价和定位可以概括为三句 观广为弘扬；四是人民群众文化需求得到更好满足；五是 其中也包含了我国创造经济快速发展奇迹的“秘诀” ，特别 校科研水平提升。 在问题进行了认真分析，并就 2022 年组织申报工作提出 届六中全会通过 《关于新形势下党 党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。坚定拥 话： 《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献； 《决议》是新 可信可爱可敬的中国形象更加鲜亮。 重要的有八个方面： 了明确安排。参会单位负责同志结合自身 内政治生活的若干准则》，明确要求 护和维护习近平总书记的核心地位，全党就有定盘星，全 时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社 我国全过程人民民主 “民主含量高、 民主成色足” 一是坚持发展是硬道理；二是坚持深化改革；三是坚 实际，围绕 2022 年度社科基金项目申报工 国人民就有主心骨， 中华 “复兴” 号巨轮就有掌舵者， 面对 会主义的政治宣言； 《决议》 是以史为鉴、 开创未来， 实现中 江金权表示， 我们党从国内外政治发展得失中深刻认 持对外开放；四是坚持把创新作为引领发展的第一动力； “坚持党内民主平等的同志关系，党 作计划和下一步本学院科研工作设想进行 惊涛骇浪我们就能够做到 “任凭风浪起、稳坐钓鱼船” 。 华民族伟大复兴的行动指南。 识到，中国的政治文明和政治制度必须深深扎根于中国社 五是坚持“两个毫不动摇”；六是坚持有效市场和有为政府 内一律称同志” 。 江金权表示， 拥有科学理论的政党， 才拥有真理的力 他表示， 《决议》 的重大意义体现在三个方面： 会土壤， 照抄照搬他国政治制度行不通， 甚至会把国家前 更好结合； 七是坚持稳中求进； 八是坚持党的领导。 了广泛而深入的交流。 可能有人要问了，不过是一个 量； 科学理论指导的事业， 才拥有光明前途。 “确立习近平 一是深刻总结我们党一百年来团结带领人民从胜利 途命运葬送掉。 “这些可以说既是对历史经验的总结，也是对未来行 专题报告会于当天晚上采用腾讯会议 称呼而已，为什么要如此三令五申 新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能在 走向胜利的伟大历程，教育引导全党深刻认识红色政权来 “民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解 动的指引。”韩文秀说，面对新时代新使命，在以习近平同 的方式进行，93 名人文社科工作者参加了 地强调？ 中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深 之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，增 决人民需要解决的问题的。”他表示， “如果人民只有在投 志为核心的党中央坚强领导下，只要我们把这些宝贵的经 专题报告会。科研处邀请了国家社科基金 我们不妨看看，党内那些不喜 度演进互动的复杂条件下，坚持正确前进方向，乘风破浪 强我们继续前进的勇气和力量； 票时被唤醒、投票后就进入了休眠期，只有竞选时聆听天 验坚持好、运用好、发扬好，就一定能够确保中国经济这艘 项目负责人职业教育研 究院 闫志 利研究 称呼“同志”的人，都换用了怎样的 不迷航；就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法 二是深刻总结我们党一百年来从小到大、从弱到强的 花乱坠的口号、竞选后毫无发言权，只有拉票时受宠、选举 巨轮行稳致远，创造新的发展奇迹。 称谓。 员、艺术学院崔琳教授和工商管理学院刘 论谋划事业发展、应对风险挑战，带领全国各族人民不断 成长历程，教育引导全党深刻认识加强党的政治建设的重 后就被冷落， 这样的民主不是真正的民主。” （新华社北京 11 月 12 日电 记者丁小溪 范思翔） 有的人言必称呼官职，甚至如 书霞博士作专题报告。闫志利研究员从选 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调， “ 要运用 高校思想政治教育工作如何抓得住人、入得了心、管得到用，就必须 2021 年牛年春晚小品中所讽刺的 题技巧、研究内容、写作论证等方面进行了 新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技 思考如何才能从“被动” 的单向灌输式教学变为“主动” 。 那样，称呼副职领导也要隐去“副” 详细指导，崔琳教授分享了自身申报的心 术高度融合，增强时代感和吸引力。”如何运用互联网等新媒体、新 （三） “互联网 +” 背景下对网络监管提出了更高的要求 字以示“恭敬” 。久而久之，以官为 得体会与成功经验，刘书霞博士以自己获 技术加强和创新高校思想政治工作，使之富有时代感、更有吸引力， 尽管互联网是一个巨大的资源库， 但网络信息鱼龙混杂、良莠不 贵、以官为尊的封建等级观念和 “官 这是高校思想政治工作需要解决的重要课题。因此说，高校思想政 齐，当代大学生还没有形成较强的是非辨别能力，所以网络环境的净 批立项的申报书为范本，从前期筹备、撰写 □ 牛静强 本位”思想怎能不死灰复燃？ 治工作者要积极适应“互联网 +”发展态势，探索“互联网 + ”背景下 化和网络信息的安全，需要进一步加大引导和监管力度。同时，有些 要点、注意事项等方面进行了深入交流。同 须知， 工作中职位虽有高低，但 高校思想政治教育创新路径，真正使高校思想政治工作活起来，使 网络信息中还充斥着暴力、网络陷阱等不良信息， 这些也会给学生思 当前思政教育创新研究热点之一的“互联网 +”已经被许多教育领域的学者进行了 时三位专家鼓励大家树立信心，积极申报。 研究和分析。但如何利用网络新型媒体手段来指导传统思想政治教育的发展，仍然是相 思想政治工作效果好起来。 想价值观的形成产生一定的影响。但是， 互联网信息更新较快，这就 都是在为人民的事业而奋斗，没有 对研究较少,依旧空白的一个领域。本文从理论层面深入分析了思想政治教育受网络时 一、 “互联网 +” 背景给高校思想政治教育工作提供的机遇 给学校相关部门高效监管带来了难度，也给高校思想政治教育工作 高低贵贱之别。 代的影响，尝试利用网络技术来改进提高思想政治教育效果的有效手段，从而找到“互联 （一）完善学校教育体系， 改变思想政治教育理念 的展开带来了挑战。 我校动物科技学院“助 进个人”。（王媛媛） 有 的人 张嘴 闭 嘴 喊 领 导 干部 网 +”时代高校思想政治教育话语权创新的动力。 当代大学生在年龄结构、知识储备、思想层次和社会角色上都 三、 “互联网 +”背景下高校思想政治教育工作的创新路径 充满市侩味。还有人与同志 农先锋”李保国扶贫志愿服 日前，河北省园林技能大赛各项目决赛成绩公布， “老板”， 一、 “互联网 +”时代对高校思想政治教育的影响 有着自身鲜明的特征，他们精力充沛，思想活跃，对外界充满了好 (一)连接网上网下，推动思维转型， 优化思想政治教育网络平台 之间称兄道弟，对领导同志则称呼 1.对高校师生思维方式的影响 务队，多年来坚持走进乡土 我校园艺科技学院学子积极参与了该项 赛事。其 中， 奇， 是社会上文化素质较高的群体。“互联网 +”时代背景下， 利用新 思想政治教育工作“网络化”是高校思想政治工作与时俱进的需 “老大” “大哥” “老爷子”，将党员同 以往的思想政治教育工作者认为，教育和行为习惯是大学生生活方式和思维方式最 媒体新技术沟通打破了传统师生沟通时空上的局限性， 可以轻松实 要， 这就要求高校思政工作者紧跟时代发展步伐， 转变思维， 熟练掌握 乡村，助力精准脱贫和乡村 由张锐、伍敏华两位老师指导的学生参赛团队获得一 重要的决定因素。相比传统教育， “互联网 +” 技术是一种全新的教育方式:对大量群体进 志之间的关系“庸俗化” “江湖化” ， 现跨越式交流。新媒体先进的数字技术和多样化的传播形式相融 和应用以互联网为代表的新兴媒体技术，保持思想政治教育的生命 振兴，为养殖产业发展保驾护航。其事迹和做法广受称 等奖 1 项，二等奖 2 项；由汪洋、王建梅两位老师指导 行了研究，并且运用大数据分析，从相关性的角度找到事务的内在客观规律，分析研究对 怎能不让人生出他们在“拉帮结派 合，有效的弥补了传统教育模式相对呆板的缺陷，同时，新媒体所体 力。高校思政工作者要从学生实际需求出发，推动应用较为广泛的校 象的客观行为和发展状况，预测学生未来的学习状况和行为表现。通过对数据的分析， 可 赞，该服务队在 2019--2020 年度河北省学雷锋志愿服 的 园 林 景观 设 计 创 新 竞 赛 团 队 获 得 二 等 奖 1 项 。 此 搞山头” 的感觉？ 现出来的数字化、交互性、个性化、即时性和共享性等特点，也极大 园网站、 微信公众号、微博、客户端、 抖音、 头条等媒介的深度融合，积 以针对不同的对象进行不同的教育， 从而提高教育的有效性。 地符合了当代大学生的沟通需求、 信息需求和个性需求。因此，将互 极探索 “互联网 +” 背景下网上引导与网下教育相互配合的机制， 推动 革命战争年代，一句“同志哥， 务先进典型宣传推选活动中，被推选为“河北省先进志愿 外，在 第十 二 届“ 园 冶 杯”大 学 生 国 际竞 赛 中 ，由 蔡鸿 2.对思政课堂的影响 联网技术运用到高校思政教育过程中，可实现传统教育模式与现代 网上教育与网下教育齐动，将“键对键”与“面对面”相结合， 使教育效 请喝一杯茶” ， 唱出了根据地百姓对 服务组织” 。（唐笑 贠小波） 昌老师指导、谢梦琳同学完成的毕业论文类作品获得 思想政治教育由粗放型教育向精准有效的教育模式的转变很好的利用了“互联网 教育模式的有效融合，进一步激发青年大学生的学习兴趣和主动 果聚集放大。 中国共产党的诚挚感情；和平建设 +”技术，思想政治教育是一种难以进行实际调查的深层次教育,是潜移默化地指导学生 10 月 22 日，第三届河北省产学研合作创新大会暨沧 三等奖。（王建梅 张锐） 性。 （二）融合一二课堂，实现跨界融合， 创新思想政治教育教学模式 时期，一句“党员同志先上”，让人看 思维方式和行为的教育。基于“互联网 +” 的概念，可以得出这样的结论:通过对大量的行 州市工业企业与高校及科研机构合作对接大会在沧州市 近日， 河北省民族事务委员会、河北省文化和旅游厅 (二)有效推动高校思想政治教育的现代化发展 高校思政教育工作者要积极探索与开展思想政治理论课教育革 为、教育、思想等数据研究和分析可以无限接近真实的思想。 “互联网 +”技术可以定向跟 到的是共产党人先天下之忧而忧的 随着互联网的快速发展，一种新型的“互联网 + 思政教育”模式 新方法，充分发挥“互联网 +”的作用，将深受广大学生青睐的微课 踪和数据分析,这些跟踪和分析是针对海量目标群体的， 掌握教育对意识形态影响的客 国际会议中心举行。会上，举办了 2021 年度河北省产学 共同主办了河北省第五届少数民族文艺调演，艺术学院 情怀与担当…… 悄然兴起，这便为高校思想政治教育目的的实现提供了新的契机。 堂、慕课等新媒体教学与课堂教学有机衔接起来，实现两者的优势互 观规律， 实现传统教育无法实现的动态教育模式的转变。 研合作创新与促进奖颁奖仪式，我校光伏组件制造装备 选送的原创达斡尔族群舞《欢庆?哈库麦勒》和器乐合奏 简简单单的“同志”二字，承载 将互联网与思想政治教育通过各种便携式智能设备联系在一起，可 补。要注重加强第二课堂建设，广泛开展能够开阔眼界、陶冶情操、增 3.对传统教育的形式和场所的影响 着的是百年大党以无数牺牲和奉献 创新团队通过多年对太阳电池组件智能封装设备关键技 《额尔古纳河的传说》在决赛中分别荣获舞蹈类作品二等 以让思想政治教育变得更 “接地气” 。思想政治教育是否能够激发学 强体验、 丰富生活的多姿多彩的校园文化活动， 以及校外各类社会服 传统的教育必须有特定的时间和地点，没有这两个客观条件，传统教育是无法进行 换来的人民群众的信任，承载着的 生的学习兴趣，很大程度上在于其信息传递的形式是否活泼，是否 务与实践活动，为学生成长成才营造更为广阔的空间。要实现跨界融 的。虽然这是必需的，但这是对教育资源的巨大浪费，由于客观因素的存在，人不可能随 术研究，在光伏组件封装领域取得了突出成果，团队申请 奖和器乐类作品二等奖。（郭晓希 马茂洵） 是她由弱到强带领中国人民创造无 更容易引起共鸣。但是“徒有外表”显然是不够的，更关键的依然是 合，在积极做好思想政治理论课教学的同时，要不断深化 “四史”学习 时随地都学习，人的精力是有限的， 很难让所有的学生都满足既定的教育要求。但是在网 的题为“太阳电池组件智能封装设备关键技术研发及应 近日，中国兽医协会发布《关于公布 2021 年度“勃林 被传播信息的内容。因此， 要更好的实现思想政治教育内容与形式 教育、 社会主义核心价值观教育、 劳动教育和美育教育等各种资源的 络时代， 固定的时间和地点已经不再是教育开展的必要条件。传统教育课程已经升级为 数奇迹的 “政治密码” 。 用”的研究成果，获得了 2021 年河北省产学研合作创新 格殷格翰杯”杰出兽医推介活动推选结果的通告》。我校 在线教育和实时教育。学习者远程登录教育平台，利用最合适的时间学习， 随时随地接受 上的融合，使教育者通过网络传播思想政治教育内容时，在形式优 同频共振、协同发力，从而实现思想政治工作的优质化、靶向化，起到 一声“同志” ，凸显的是中国共 教育。 先与内容为主中寻找到平衡点， 充分掌握学生心理、 行为特征， 及时 春风化雨、 润物无声的效果。 成果奖一等奖。（张亮） 动 物 科 技学 院 专 业 教 师 付 志 新 博 士 被 评 为 “ 杰 出 兽 产党对权力的约束、对理想信念的 孙 二、 “互联网 +”背景下高校思政话语权的创新路径 （三）加强舆论引导，打造清朗空间， 构建思想政治教育网络环境 艳 制作有针对性的教育内容，解决大学生思想中倾向性和苗头性问 坚守，有利于构建更简单、更纯洁、 近日， 河北省 “红色书屋” 落户陈台子村。 “红色书屋” 医—— —诊疗能手” 。（贾青辉） 1.转变高校思想政治教育话语理念和内容 互联网给高校师生的学习、生活和工作带来了便利，同时也对大 敏 题，从而使思想政治教育更加人性化、科学化、现代化。 更积极的党内关系。它不仅仅是一 建设是由河北省委宣传部、省委组织部牵头主办的一项 近日，由中国人力资源开发研究会劳动关系分会主 在信息大爆炸的时代，让青年大学生处在与外界隔绝的“信息真空”中的想法是消 （三）全面增强思想政治教育工作的透明度 学生群体的思想观念和行为习惯产生极大冲击。要打造专业队伍。培 个称谓，更是一面立党为公的旗帜， 极、 保守、 不切实际的，这种想法也是不可能实现的。高校思想政治教育工作者的态度应 传统思政教育工作的展开透明性较低， 教师思想政治教育工作的 养造就一支具备为学生答疑解惑的职业情怀、熟悉网络思想政治教 文化惠民工程，在全省建设 100 家“红色书屋” ，经层层申 办的第九届全国高校模拟集体协商 （谈判） 大赛圆满结 一段不容忘却的历史。 该是积极、 开放、包容的。转变思路，快速接受“两微一端”为代表的网络互动平台等新事 开展具有较强的随意性， 并且学习效率较低。伴随着互联网的日益普 育理念、驾驭网络思想政治教育话语、游刃有余的处理好网络思想政 报、 评选及省级审定，青龙县大巫岚镇陈台子村获河北省 束。我校文法学院精心组织，选派法学专业学生程子涵、 物， 我们应该看到， 思想政治教育的日常工作随着网络的普及拥有巨大压力，同时也带来 及， 信息技术的发展有效地改变了传统的思想政治教育环境， 其所具 治教育面临的各种问题的网上思想政治工作生力军。要强化舆论引 了新的机遇， 具体工作信息能很方便的在网络平台上得到快速传播。宏观层面的思想理 “红色书屋”授牌，此书屋是青龙县第一个省级“红色书 闵梦婷、 靳诗诗、张一凡、王佩琳、高钰源、 姬瞳、王景哲八 备的开放性特征， 更是给学生的自主学习提供了多样化选择。通过使 导。针对网络突发事件等热点和难点问题， 精准开展网络舆论引导， 论创新也可以迅速的在网络上得以应用，思想政治教育工作者们要不断转变自己的思 屋” 。（孙学文） 名同学组成劳方、资方两支代表队，经过激烈角逐，两支 用互联网平台， 使得思想政治教育工作各项活动以更加透明化、 开放 答疑解惑、理顺情绪、化解矛盾，适时引导青年大学生做网络安全意 总 编： 李佩国 想，快速接受和学会使用新工具，通过网络把校园内外最新的热点问题，利用大学生易于 化和电子化的方式呈现出来，也更能有效调动和提升学生的学习兴 识高、防备技能强、文明素养高、遵纪守法的好网民。要打造清朗空 日前，河北省教育厅对 2021 年河北省高校辅导员年 代表队均获得三等奖。（李佐阳） 接受的话语方式， 更容易、更迅速的实现与大学生的沟通。 副总编： 赵宗宝 趣。 间。严格强化网络舆情监控，从加强意识形态建设的高度，认识网络 2.高校思想政治教育话语表达方式的创新 度人物进行表彰，共表彰河北省高校辅导员年度人物 9 近日， 由河北省高等学校图书情报工作委员会主办， 二、 “互联网 +” 背景给高校思政教育工作带来的挑战 对思想政治工作的影响，发挥思想政治工作的优势，运用网络传播规 高校思想政治教育相关主体应当学会适应 “互联网 +”这个大环境，网络普及背景下 彭 妍 人、 河北省高校辅导员年度人物提名奖 10 人。其中， 我校 河北大学图书馆承办的中科杯河北省高校“重温百年党 （一）网络环境的复杂性给学生造成思想困扰 律，弘扬主旋律， 激发正能量， 把握好网上舆论引导的时、度、效，使网 曾经的教育客体已经转化为另一个特殊的 “对话主体” ，在网络中师生之间的关系已经由 大学时期是青年大学生人生观、社会观和价值观的形成和定型 络空间清朗起来。 编 辑：孙艳敏 财经学院辅导员梁爽获得“2021 年河北省高校辅导员年 史 传承红色基因”党史学习教育主题活动圆满落幕。我 传统关系转变为平等关系，甚至教师对于学生在网络中处于“弱势”，从传统教育话语的 期，随着互联网时代的到来和“碎片化”信息的涌动，各种信息狂轰 （四）打造特色活动，实现品牌塑造，形成思想政治教育强大活力 强制灌输逐渐转化为理性引导。要重视网络环境下思想政治教育话语新主体的培养，如 度人物提名奖” 荣誉称号。（王媛媛） 校荣获优秀组织奖，王静、梁爽两位教师分别荣获河北省 朱洪亮 滥炸，新媒体传播手段层出不穷，各种虚假、有害信息、有毒思潮充 “互联网 +”时代的到来，给高校思想政治工作开展培育了新的 网络信息员队伍，使他们成为“互联网 +”时代网络思想政治教育的“舆论领袖”，成为青 近日，2021 年“康泰杯”秦皇岛高校单片机应用设计 一等奖及二等奖，王荣加、李子腾两位教师获得优秀奖； 斥网络， 大学生的社会敏感度高但是涉世未深、 辨别能力有限， 自制 品牌。 高校要善于运用互联网新技术， 努力构建学生使用频率高且便 年学生粉丝的“正能量” 信息引导者。将可以在网上解决的工作放在信息互动平台上，不 赵 辉 力不强，这就很容易造成政治方向迷失、道德滑坡和理性缺失。因此 捷的微信公众号、优质客户端等新兴媒体，创建网络德育、师生思政 竞赛在燕山大学成功举办。我校机电工程学院组织 10 名 肖庆石、 周雨晴同学荣获河北省三等奖，另有十五位同学 仅可以降低思想政治教育工作的成本，而且可以缩小老师与学生之间的距离，减少学生 任 拓 说，如何顺应“互联网 +”时代发展要求，积极引导大学生正确的接 论坛，青春大讲堂等，吸引更多的学生展开思政教育的学习，确保充 对思想政治教育话语的反感。 学生参加了比赛，最终获得个人一等奖 1 项，二等奖 2 获得优秀奖；魏春虹荣获优秀指导教师奖。（魏春虹） 触、选择、辨别网络传播信息，给高校思想政治教育工作者提出了更 分发挥舆论导向作用。此外，高校还可以加强校史校情教育，传承和 3.积极发展高校思想政治教育话语平台 项， 三等奖 3 项。（刘佳） 近日， 由中国光学协会主办，燕山大学承办的第九届 高要求。 弘扬学校的办学传统，加强校园文化的认知和认同，并以在线的形式 要做好网络时代的高校思想政治工作，需要构建一个有影响力、有权威的网络话语 日前，河北省教育厅印发《河北省高校辅导员 2021 平台。微信、 微博、QQ 群和视频直播网站是大学生常用的在线平台。作为思政教育的主 全国大学生光电设计竞赛（华北区赛）在燕山大学举行。 （二） “互联网 +” 背景下， 给传统教育模式的应用造成了冲击 出现， 加强师生交流互动，从而提高学生的参与度、认同感， 形成影响 体， 各学校应积极注册和维护这些平台的官方账号， 及时更新反馈学生的观点和需求，引 当前，相当一部分大学生对思想政治教育课程的重视程度不 效应。 年暑期“大家访”活动先进单位、先进个人名单的通知》， 来自北京、天津、河北、山西、内蒙古的 31 所高校的 229 导校园舆情的发展方向，利用大学生易于接受的话语方式将主流思想和思想政治教育管 足，再加上传统教学模式偏重于传授政治理论知识，这种灌输式的 互联网时代的到来，给高校思想政治工作带来了新契机，我们要 我校被评为“河北省高校辅导员 2021 年暑期 ‘大家访’活 支队伍共计 1033 名师生参赛。我校机电学院由 3 名学生 理的内容渗透到平台中，不断丰富平台的体裁形式， 完善舆情监管工作机制，以网络语言 教学缺乏足够的课堂吸引力，很难调动学生学习积极性。在 “互联网 顺势而上， 转变思维，正确看待互联网带来的机遇与挑战，发挥互联 的形式使主流价值观在网络平台上占据主导地位。 通过平台建设提高思想政治教育的实 动先进单位”，教育学院辅导员侯莉、工商管理学院班主 组成的 1 个代表队参加了此次比赛，最后获得集体三等 +”背景下，大学生的学习渠道得到了明显拓宽，不仅可以从课堂上 网优势，整合资源， 多措并举，搭建桥梁，积极探索互联网背景下高校 效性， 从而把握 “互联网 +”时代高校思想政治教育的话语权。 获取知识， 还可以通过互联网来实现自主的获取、 选择、 使用、 发布 思想政治教育的新途径， 切实增强高校思想政治教育的亲和力、实效 任霍静波、学生处心理健康教师王利皎等 3 人被评为“先 奖。（刘佳） （本文系秦皇岛市政研会 2021 年立项课题） 信息，在思想政治教育过程中逐步扮演起更为独立和主动的角色， 性和长久性。 （本文系秦皇岛市政研会 2021 年立项课题） 谓，更是一面立党为公的旗帜，一段 不容忘却的历史。 我校召开社科基金项目申报 启动暨专题报告会 “互联网 +”背景下高校创新思想 政治工作话语权研究 喜 报 ﹃ 互 联 网 ﹄ 背 景 下 高 校 思 想 政 治 教 育 创 新 路 径 研 究 □ 100 周年，为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育 责任编辑 孙艳敏 赵辉 第 197 期 + 在学生工作人员座谈会上，昌黎校区各院（系）学生工 2021 年 11 月 30 日