河北科技师范学院培养研究生的二级学科设置办法.doc

河北科技师范学院研究生教育二级学科设置实施细则（试行）依据国务院学位委员会、教育部下发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10 号）和教育部办公厅下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》（教研厅〔2010〕1 号）的要求，为做好我校研究生教育二级学科的设置工作，特制订本实施细则。第一条二级学科的自主设置与调整，应遵循学科发展规律，应与国家经济建设和社会发展对高层次人才的需求相适应，要有利于人才培养、有利于学科特色的形成。第二条二级学科设置的基本条件应与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础，或是所属一级学科研究对象的不同方面；要具有相对独立的专业知识体系；社会要对该二级学科有一定规模的人才需求；具备必需的学科基础和人才培养条件，有一支知识结构、年龄结构和专业技术职务结构合理的教师队伍，能开设培养研究生所需的系列课程。第三条二级学科的自主设置与调整可分为目录内二级学科自主设置与调整和目录外二级学科自主设置与调整。列入国务院学位委员会和教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（1997 年颁布）二级学科称为目录内二级学科；未列入该目录的二级学科称为目录外二级学科。第四条目录内二级学科的自主设置与调整一、在一级学科学位授权权限内，增设本一级学科下的目录内二级学科，须符合本细则第二条的基本条件和最低要求（附件一）。二、应填写《河北科技师范学院硕士学位授予权二级学科申请表（目录内）》，组织校内外专家进行必要性和可行性论证。（附件二） —1— 三、提交校学位评定委员会进行审核，表决通过后，做出增设或撤销目录内二级学科的决定。四、增设或撤销目录内二级学科的申请表（包括必要性可行性论证、专家评议意见、学位评定委员会表决意见）材料由研究生部归档、备查。第五条目录外二级学科的自主设置与调整一、在一级学科学位授权权限内，增设或更名目录外二级学科，须符合《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》第四章之规定及本细则第二条所列基本条件；二、增设或更名目录外二级学科，须遵循以下程序： 1．提出目录外二级学科的增设或更名方案，并进行必要性、可行性论证（附件三）； 2．聘请 7 人以上（含 7 人）外单位的同行专家（须是博士学位授予单位的博士生导师）对增设或更名方案进行评议（附件四）； 3．在每年 9 月 30 日前，将目录外二级学科增设或更名方案、专家评议意见表等材料在教育部学位管理与研究生教育司指定的信息平台进行公示，接受同行专家及其他学位授予单位为期 30 天的评议和质询； 4．根据公示结果，经校学位评定委员会审核并表决通过后，做出增设或更名目录外二级学科的决定。三、根据国家人才需求和我校人才培养条件的变化，经校学位评定委员会审核，表决通过后，及时撤销不满足本细则第二条之规定的目录外二级学科；四、目录外二级学科的学科代码为六位，前四位为该学科所在的一级学科代码，第五位为“Z”，第六位为顺序号（从“1”开始顺排）。第六条交叉学科的自主设置与调整一、拟设交叉学科应是跨学科门类或多个一级学科的交叉学科，其基础理论、研究方法已经超出一级学科的范围，并且由于研究对象的不同，将促进新的理论形成和发展或产生新的研究方法； —2— 二、增设或更名交叉学科须按照增设或更名目录外二级学科的程序进行论证（附件五、附件六）；三、交叉学科按照目录外二级学科管理，挂靠在学生所授学位的一级学科下进行教育统计；四、根据社会需求、学科发展和创新人才培养的变化，经校学位评定委员会审核，表决通过后，及时撤销不符合条件的交叉学科；五、交叉学科的学科代码为四位，前三位为“99J”，第四位为顺序号（从“1”开始顺排）。第七条自主设置的目录内二级学科、目录外二级学科、交叉学科，均纳入我校学科、专业建设发展规划，其设置清单由教育部定期向社会公布。第八条按照有关要求，于每年 12 月 31 日前，将本年度增设或撤销的目录内二级学科名单；拟增设、更名或撤销的目录外二级学科和交叉学科的论证方案、专家评议意见表、公示结果和数据库文件；以及学校各二级学科（含目录内二级学科、目录外二级学科和交叉学科）的招生人数、在学人数、授予学位人数和学生就业情况等数据，报教育部备案。第九条本细则自公布之日起施行。附件一：二级学科设置最低要求附件二：硕士学位授予权二级学科申请表（目录内）（略）附件三：自主设置目录外二级学科论证方案（提纲）附件四：自主设置目录外二级学科专家评议意见表附件五：自主设置交叉学科论证方案（提纲）附件六：自主设置交叉学科专家评议意见表 —3— 附件一二级学科设置最低要求指标项指标要求指标说明本学科教授（或相当专业技术职务）数。教授数 2人所统计人员应为人事关系隶属学校的在编人员。本学科具有博士学位人员数。所统计人员博士数 1-2 人应为人事关系隶属学校的在编人员。社科类最低为 1 人；其他最低为 2 人。人文、社科类：2 万元科研理类：8 万元经费本学科 5 年内实际获得并计入我校财务账目的纵向科研经费合计。工、农、林类：15 万元科研 20 篇与申报学科研究方向有关的核心期刊及论文以上论文。科研成与申报学科相关的市厅级以上成果（验果、发收）、发明专利或奖励（成果与奖励不重明专利及奖励 —4— 3-5 项复计算）。社科类最低为 5 项；其他最低为 3 项。说明：“人文”包括哲学、文学、历史学门类；“社科”包括经济学、法学、教育学、管理学门类。统计截止时间为每年 12 月 31 日。附件三自主设置目录外二级学科论证方案（提纲）【本页为论证方案首页】学位授予单位名称：学位授予单位代码：二级学科名称二级学科代码所属一级学科 —5— 代码名称学位授权级别博士 □ 硕士 □ 接受质询联系电话接受质询电子邮箱注：1.请填写相关项目，并在相应的“□”划“√”； 2.各单位自主设置目录内二级学科可参照本提纲进行论证； 3.本方案将上网公示。 XXXX 年 XX 月 XX 日 —6— 一、该学科基本概况（一）学科内涵（二）国内外设置该学科的状况和发展情况（三）该学科的主要研究方向及研究内容（四）该学科的理论基础（五）该学科与其相近二级学科的关系【重点说明与其相近学科的区别】二、设置该学科的必要性和可行性（一）社会对该学科人才的需求情况【重点说明社会对该学科高层次人才的需求情况】（二）设置该学科的目的【重点说明设置该学科与本单位发展目标和学科特色形成的关系】（三）本单位设置该学科已具备的基础【从师资队伍、教学科研、人才培养等方面分别说明】（四）该学科的发展前景三、该学科的人才培养方案（一）培养目标（二）生源要求和选拔方式【重点说明学习者应具备的基础知识、基本素质、能力等】（三）课程体系的设计方案及依据（四）培养和学位的基本要求【培养环节的设置与要求，质量保证的措施，学位论文的基本要求等】四、该学科的建设规划【从研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、学术交流、教学科研基本条件、经费保障等方面分别论证】 —7— 附件四自主设置目录外二级学科专家评议意见表（样表）学位授予单位名称（盖章）：学位授予单位代码：二级学科名二级学科代码称所属一级学科代码名称学位授权级别博士□ 硕士□ 专家组评议意见（重点说明学科设置的必要性，该单位设置该学科是否可行，培养方案是否合理、是否同意设置等）： —8— —9— 专家组长签字：年日专家姓名 — 10 — 工作单位签字月注：本表将上网公示。附件五自主设置交叉学科论证方案（提纲）【本页为论证方案首页】学位授予单位名称：学位授予单位代码：交叉学科代交叉学科名称码所涉及一级学科代码名称学位授权级别博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ — 11 — 接受质询联系电话接受质询电子邮箱注：1.请填写相关项目，并在相应的“□”划“√”； 2.本方案将上网公示。 XXXX 年 XX 月 XX 日 — 12 — 一、该学科基本概况（一）学科内涵（二）国内外设置该学科的状况和发展情况（三）该学科的主要研究方向及研究内容（四）该学科的理论基础（五）该学科与其相近学科的关系【重点说明与其相近学科的区别】二、设置该学科的必要性和可行性（一）社会对该学科人才的需求情况【重点说明社会对该学科高层次人才的需求情况】（二）设置该学科的目的【重点说明设置该学科与本单位发展目标和学科特色形成的关系】（三）本单位设置该学科已具备的基础【从师资队伍、教学科研、人才培养等方面分别说明】（四）该学科的发展前景三、该学科的人才培养方案（一）培养目标（二）生源要求和选拔方式【重点说明学习者应具备的基础知识、基本素质、能力等】（三）课程体系的设计方案及依据（四）培养和学位的基本要求【培养环节的设置与要求，质量保证的措施，学位论文的基本要求等】四、该学科的建设规划【从研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、学术交流、教学科研基本条件、经费保障等方面分别论证】 — 13 — 附件六自主设置交叉学科专家评议意见表（样表）学位授予单位名称（盖章）：学位授予单位代码：交叉学科名交叉学科代码称代码所涉及一级学科名称学位授权级别博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 博士 □ 硕士 □ 专家组评议意见（重点说明学科设置的必要性，该单位设置该学科是否可行，培养方案是否合理、是否同意设置等）： — 14 — — 15 — 专家组长签字：年月日专家姓名 — 16 — 工作单位签字注：本表将上网公示。 — 17 —