徐丹教学科研系列专业技术岗位职级申报表.doc
附件 3 湖南大学教学科研系列专业技术岗位职级申报表 一、基本信息 姓名 徐丹 岗位类型 教学科研 □教员 专职科研 工号 现聘专业技术职务 现岗位职级等级 副研究员 七级 教育科学研 究院 2013 年 3 月 2013 年 3 月 所在学院 资格时间 评定时间 正高填写二、三级;副高填写 申报岗位职级 六级 五级或六级;中级填写八级或 联系电话 九级;初级填写十一级。 近五年考核结果 2013 合格 2014 合格 2015 优秀 2016 合格 2017 合格 二、近五年承担教学任务及履职情况 本人对近五年承担的教学任务情况,教学质量、师德师风、履行岗位职责等情况进行说明。 近五年年均承担国外教育文献研读、教育质量与评价专题研究、教育史等四门次硕士研究生课程教 学工作,教学质量良好;累计指导硕士研究生 54 人次(2013 年 1 人次;2014 年 6 人次;2015 年 10 人 次;2016 年 18 人次;2017 年 19 人次);师德师风优良。 三、学院对申请人的教学评价意见 对承担的教学工作任务及教学态度、教学效果和近五年是否有教学事故等情况进行说明。 负责人(签名): 年 月 日(学院盖章) 四、符合申报条件的主要业绩 注:此栏仅填写《湖南大学教学科研系列专业技术岗位职级评定实施办法》 (湖大人字[2018]43 号) 所列的业绩项,其对应的条款序号请参照文件。其它业绩请填写在“业绩补充说明”一栏。 符合申报条件表格 条款编号 2(1)① □表 1 □表 2 □表 3 学院规定业绩条款 业绩或成果内容及时间 审核人 教育部人文社会科学研究一般项目“研究型大学本科生学习投入的跨文化 比较” (15YJC880100) (经费:8 万元,在研) 填写说明:学术荣誉:荣誉名称,获得时间/任期;奖励:获奖人姓名(按排序列出排名前 3 人).获 奖名称,奖励机构,奖励类别,等级,颁奖年份;项目:主持项目名称,经费来源,经费额度,项目起止 时间;期刊论文:所有作者(通讯作者以“*”标出).标题.期刊名称,发表年份,卷(期)。 参与国家级项目:参与国家自然科学基金软课题“科学基金项目同行评议指标体系研究” (项目号:L1624033),经费:40 万,排名第二; 主持校本研究:五年来主持 10 项校本研究(2013 年“科研管理研究”、 “弗吉尼亚大学调 业绩补充 研”、“学生评教研究”;2013-2018 年“湖南大学本科生就读经历调查研究”、“湖南大学 说明 2015 届毕业生调查研究”、 “2015 年新生入学调查”、“2016 年新生入学调查” 、“湖南大学 2016 届毕业生调查研究” 、 “湖南大学研究生教学质量评价研究” 、2018 年“一流学科建设 路径研究”),参与 2 项(2014 年“大学校院两级管理的国际比较研究”、“湖南大学自主 招生政策实施成效研究” )。 说明:如表格内容无法容纳所填写内容,可适当增加行数。 五、申请人承诺 本人所填内容属实,否则自行承担后果。 本人签名: 年 月 日 六、师德师风评价意见 基层党组织对申请人的思想政治与师德师风表现考察意见: 评价结果: □优秀 □良好 □合格 □不合格 学院党委(党总支)(盖章) 年 月 日 七、学院审核意见 经审核,申报人填报材料属实,符合专业技术岗位职级申报条件。 核实人(签名): 年 月 日 八、学院评审意见 评审组表决结果:: 参会总人数 人,同意 同意评定(推荐)申请人为 票,不同意 票,弃权 票。 级岗位职级。 评审组组长(签名): 年 经院务会研究,同意评定(推荐)申请人为 月 日 级岗位职级。 院长(签名): 年 月 日(学院盖章) 九、学校评审意见 评审组表决结果: 参会总人数 人,同意 同意评定(推荐)申请人为 评审组组长(签名): 票,不同意 票,弃权 票。 级岗位职级。 年 月 日 十、学校意见 经校长办公会审定,同意该同志晋升专业技术职务职级为 级,从 2018 年 1 月 1 日算起。 年 月 日(学校盖章)