实验实践课程教学大纲模板.doc

大家注意一下，实验大纲学校模板有问题，他们也不再改了，我根据课程大纲做了一个模板，和学校稍 有不同，教务处也同意。课程编码至编写时间和课程教学大纲是一致的，如果课程大纲没有问题可以直 接复制，但实验课程的所需先修课要加上和实验课程相连的的理论课程。后面的一、实验课程简介至七、 其他说明的标题格式我也是按课程大纲改的，原来是四号，我和课程大纲一致改成小四号。使用教材及 附件二：实验课程教学大纲模板： 参考书也改成和课程大纲一致了。 《课程名称》实验课程(课程实验)教学大纲 三号黑体加粗，居中，下空一行。 小四号黑体 小四号宋体 课程编码： （依据培养方案的课程编码） 课程性质： （见编写说明） 适用专业： ****** 学时学分： **学时**学分 这一行是我加的，为了和课程大纲 所需先修课： ****** 编写单位： ****** 编 写 人： ****** 审 定 人： ****** 编写时间： 20**年**月 一致，方便大家从课程大纲复制 小四号黑体，不缩进，以下 小四号宋体 一、实验课程简介 同层次的标题同。我根据课 简述课程内容、本门课程在专业学习中的地位作用。 程大纲改的 二、教学目标和要求 明确本门实验课总的目标和要求，通过实验培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能， 达到什么目标；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确操作规 程；掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等） 。 三、与其他课程的关系 提出本课程在教学内容及教学环节等方面与其它相关课程的联系与分工。（包括理论课 程与实验课程） 四、考核形式及要求 明确说明是考试课还是考查课，考试的形式是开卷还是闭卷，成绩的合成及评分标准， 平时、期中、期末或实验操作等各教学环节的考核各占总分数的百分比等。考核应以考核实 验技能为主。 表格中，内容文字要求五 五、实验项目及学时分配 项 目 序 号 1 2 3 4 号宋体。 要求 实验项目 目标与要求 学 时 必 修 类型 选 修 验 证 性 演 示 性 设 计 性 综 合 性 其 他 每 组 人 数 5 6 7 8 小 4 号黑体，不缩进 六、使用教材及参考书 使用教材和参考书按作者、教材名称、版次、出版社所在地、出版社、出版时间顺序填 写，小四号宋体，[体例]如下： 使用教材：童庆炳.文学理论课程（第二版）.北京:高等教育出版社,2004. 参考书[体例]如下： 参考书： [1]霍元极.高等代数（第一版）.北京:北京师范大学出版社,2004. [2]【美】理查德·格里格,菲利普·津巴多.王垒,等译.心理学与生活(第 19 版).北京: 人民邮电出版社,2016. [3] 注意：教材和参考书目的各信息项之间用圆点隔开，不同作者 间用逗号，外国作者前用方括号加国名简称，译者标注在作者 后面。书目的版次写在书名后加括号。出版社前写出版地加冒 号。出版年和出版社之间用逗号，最后用圆点结束。除用于外 国作者的方括号，其他所有标点在西文状态下输入。 七、其他说明 针对本实验课程的特点，提出应当采取的教学方法、实验教学组织方法和实验考核等方 面的建议等（也可省去该项） 。 编写说明： 1．本大纲原则上全系统一按本参考模式编写。 2．每个项目里的填写说明作为参考，在大的框架统一（尤其是项目名称和顺序要统一） 和版面格式统一的前提下，各系可根据学科的具体情况对填写内容适当修改。 3．本模板页面设置为：A4 纸纵向，页边距上下左右均为 2cm，左侧装订线 1cm，页码插 在页面底端居中，页眉页脚为默认值。正文格式为小四号宋体，行距为固定值 20 磅，手动编 号，首行缩进 2 个中文字符。 4．课程性质分为以下几类： （1）通识教育平台的课程性质包括：通识教育必修课程、通识教育任选课程。 （2）专业教育平台的课程性质包括：学科基础必修课程、专业核心必修课程、专业方向 限选课程、专业方向任选课程、教师教育必修课程、教师教育任选课程、综合实践必修课程。 5．课程编码说明：课程编码严格按培养方案上的课程编码，一门课程可以有多个编码。 6．本模板中的填写说明、填写要求或标注说明在正式编写时予以删除。 附件三：实习、见习教学大纲模板： 三号黑体加粗，居中，下 空一行。 《专业实习（专业实习）》综合实践课程教学大纲 小四号黑体 小四号宋体 课程编码： （依据培养方案的课程编码） 课程性质： （见编写说明） 适用专业： ****** 学时学分： **学时**学分 编写单位： ****** 编 写 人： ****** 审 定 人： ****** 编写时间： 20**年** 月 小四号宋体 小四号黑体，不缩进，以下 一、实习教学简介 简述实习教学内容、性质、类型、适用对象、及其在专业学习中的地位作用。 同层次的标题同。我根据课 二、实习教学目的和要求 程大纲改的 明确本实习课程总的目的和要求，通过实习培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能， 达到什么目的；对学生有什么具体要求等。 三、实习教学环节及学时安排 说明该实习教学的各教学环节的基本内容及学时分配。 四、与其它课程的关系 提出本实习课程在教学内容及教学环节等方面与其它相关课程的联系与分工。 五、考核形式及要求 明确是考试课还是考查课，考试的形式是开卷还是闭卷，成绩的合成及评分标准，平时、 期中、期末或实践操作等各教学环节的考核各占总分数的百分比等。考核应以考核实践技能 为主。 六、其他说明 针对本实习课程的特点，提出应当采取的教学方法、实验教学组织方法和实验考核等方 面的建议等（也可省去该项）。 表格中，内容文字要求五号宋体 七、实习内容及时间安排 序号 1 2 3 实 习 教 学 内 容 教学形式 周数 三号黑体加粗，居中，下 毕业论文教学大纲模板： 空一行。 《毕业论文（设计）》综合实践课程教学大纲 小四号黑体 小四号宋体 课程编码： （依据培养方案的课程编码） 课程性质： （见编写说明） 适用专业： ******专业本/专科学生 学时学分： **学时**学分 编写单位： ****** 编 写 人： ****** 审 定 人： ****** 小四号黑体，不缩进，以下 编写时间： 20**年** 月 同层次的标题同。我根据课 程大纲改的 小 4 号宋体， 一、毕业论文（设计）的性质、目的和任务 *******************（小四宋体） 首行缩进 2 个 二、毕业论文（设计）的组织管理与要求 层次的正文 字符，以下同 同。 *******************（小四宋体） 三、毕业论文（设计）的主要内容与要求 （一）选题 小四号黑体，首行缩进 2 字 符，以下同层次的标题同。 ******************************。 小四号宋体，首行缩进 2 字 符，以下同层次的正文同。 （二）可行性研究 （三）方案制定 （四）方案实施 （五）论文撰写等 四、毕业论文（设计）的进度安排 五、毕业设计（论文）的答辩与成绩评定 六、其它说明 编写说明： 1、本大纲原则上全院统一按本参考模式编写。 2、每个项目里的填写说明作为参考，在大的框架统一（尤其是项目名称和顺序要统一） 和版面格式统一的前提下，各系可根据学科特点的具体情况对填写内容作适当修改。 3、本模板页面设置为：A4 纸纵向，页边距上下左右均为 2cm，左侧装订线 1cm，页码插 在页面底端居中，页眉页脚为默认值。正文格式为小四号宋体，行距为固定值 20 磅，手动编 号，首行缩进 2 个中文字符。 4、课程性质分为以下几类： （1）通识教育平台的课程性质包括：通识教育必修课程、通识教育任选课程、 。 （2）专业教育平台的课程性质包括：学科基础必修课程、专业核心必修课程、专业方向 限选课程、专业方向任选课程、教师教育必修课程、教师教育任选课程、综合实践必修课程。 5、课程编码说明：课程编码严格按培养方案上的课程编码，一门课程可以有多个编码。 6、本模板中的填写说明、填写要求或标注说明在正式编写时应予全部删除。