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关于进一步推进本科多媒体教学的意见 （教务处，2004年） 多媒体教学是指合理利用多媒体设施和多媒体课件进行授课的一种教学形式。随着现代 多媒体技术的不断进步，多媒体教学手段因其特有的化繁为简、直观、形象、传输信息量大、 教学效果好等方面优势，日益成为高等院校教学的必要工具。近年来我校多媒体教学的硬件 设施日益成熟和完备，为了进一步推进多媒体教学手段的利用，整体提高我校本科课堂教学 效果，特提出以下意见。 一、多媒体课件是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的、用于计算机辅助教学的软件。 它是充分利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画、视频等信息的技术与课程教 学内容的有机结合的一种教学软件。多媒体课件包括电子教案、CAI课件和网络课件、电教 片和流媒体等。WORD文稿或电子版教材不属于多媒体课件，运用WORD文稿讲授不属于应用多 媒体技术授课。 二、教务处、人事处应采取各种措施，培养和提高教师多媒体使用技能和课件制作水平， 力争三年内使我校年龄在45岁以下的教师均能熟练使用多媒体手段进行教学。 三、学校支持各教学单位也可以在充分论证的基础上引进国家统一开发的成熟的多媒体 课件。具体办法由教务处制定。 四、学校鼓励教师自主研制开发适用性强、具有创新性的多媒体课件，并对教师自主开 发研制优秀课件予以奖励。 五、学校按照教育规律和课程特点，科学、合理推进多媒体辅助教学，提高多媒体辅助 教学课程质量和教学效果。多媒体教学手段的推广使用采取渐次推开的办法。凡我校立项建 设过的优秀课程、校级以上精品课程的教学，必须率先采用多媒体教学。其它作为合格课建 设的课程以及选修课也应根据实际情况积极开展多媒体教学。 六、各学院应加强管理措施，制定详细的实施计划，从现在起三年内使各专业必修课使 用多媒体教学的课时数由15%提高到50%以上。 七、学校网络中心对需要在网上运行的多媒体课件提供相应的技术支持。 八、本意见解释权属教务处。 九、本意见自2004—2005学年下学期起实施。