西北师范大学2017年本科专业人才培养方案---历史学专业（师范类）.docx

西北师范大学 历史文化学院 2017 年本科生人才培养方案 历史学 2017.06.06 西北师范大学本科专业人才培养方案 历史学专业 一、培养目标和要求 本专业培养掌握历史学基本理论、基础知识和基本技能，能够承担中学历史教学的教师，并 为有关科研、编辑、出版、博物馆与文化遗产保护等领域培养所需的历史学专业人才。 毕业生应具有以下几方面的素质、知识和能力： 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立为人民服务的思想，树立为国家富强、民族昌 盛而努力奋斗的志向。 2、熟练掌握历史学科的基本理论和知识，了解历史学科前沿动态；通过历史学基础方法训 练，具备收集整理历史文献、编撰各级各类史志、探讨各种历史问题等多方面的专业技能。 3、掌握教育学、心理学基本理论和知识，具备相关的其它人文、自然科学知识，具备良好 的教师职业素养和从事历史教学的基本能力。 4、具有较高的外语水平，具备一定的听、说、读、写、译的能力；掌握资料查询、文献检 索等技能，熟练使用现代信息技术手段。 5、养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理素质和强健的体魄，掌握科学锻炼身 体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练要求。 二、学制与学分要求 1.学制 标准学制为 4 年，学生可在 3—6 年内完成学业。 2.学分要求 学生至少应修满 158.5 学分方可毕业。其中：必修 123 学分，选修 35.5 学分；课堂教学 129.5 学分，实践教学 29 学分（含素质拓展与实践创新 4 学分）。 学校平台课程中，学生应修满 74.5 学分，其中：必修 55 学分，选修 19.5 学分；课堂教学 57.5 学分，实践活动 17 学分。 专业平台课程中，学生应修满 84 学分，其中：必修 68 学分(含素质拓展与实践创新 4 学分)， 选修 16 学分；课堂教学 72 学分，实践教学 12 学分（含素质拓展与实践创新 4 学分）。 具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。 三、主干学科 历史学 -1- , 四、主要课程 中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史学理论 与方法、考古学概论、史学论文写作、历史地理、历史文献学、中国历史要籍介绍及选读、中国 近现代史史料学、世界史文献与名著 五、授予学位 历史学学士 六、教学活动时间安排 每学年设置 2 个学期，共 40 周，其中教学时间 36 周（每学期 18 周），考试时间 4 周（每 学期 2 周），并适当安排入学教育、军事训练、社会实践、教育实习、考古实习、毕业教育、就 业指导等其他相关教学内容。 七、课程结构比例 课堂教学共 129.5 学分， 占毕业总学分的 81.7%；实践教学(含素质拓展与实践创新学分)共 29 学分，占毕业总学分的 18.3%。 1.课堂教学 学校平台课程 专业平台课程 总学时、总学分 课程分类 必修 选修 必修 选修 必修 选修 合计 学时数 792 369 1008 288 1800 657 2457 % 68.2% 31.8% 77.8% 22.2% 73.3% 26.7% 100% 学分数 44 17.5 56 16 100 33.5 133.5 % 71.5% 28.5% 77.8% 22.2% 74.9% 25.1% 100% 2.实践教学 实践教学共 24 学分，其中教育实习 8 学分，考古实习 2 学分，学年论文 1 学分，毕业论文 5 学分，其他学校平台课程实践教学 8 学分。 3.素质拓展与实践创新 素质拓展与实践创新共 4 学分，包含专业技能训练、学术科技实践与学科竞赛、校园文化活 动、社会实践与志愿者服务活动各 1 学分。 八、周学时分配表 学期 一 二 三 四 五 六 七 八 周学时 28+2 22+2 20 22 24 24 6 2 -2- 九、课程设置 （一）学校平台课程（普通教育课程） 1.公共基础教育课程模块 （1）思想政治理论与军事训练课程模块（学生须在本模块中完成 18 学分必修课程） 总学时 课程编号 课程名称 课程 类型 合计 网络 专题 社会 课程 讲座 实践 周 开课 学 考核 学时 学期 分 方式 31000209 思想道德修养与法律基础 必修 54 36 14 4 3 1 3 考试 31000210 马克思主义基本原理 必修 54 36 14 4 3 2 3 考试 必修 108 54 36 18 6 3 6 考试 专题辅导、收看中央电视台新闻等四学年均开 2 考查 31000211 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 31000201 形势与政策 必修 31000206 当代世界经济与政治 任选 36 31000212 中国近现代史纲要 必修 36 18 14 31000208 军事理论 必修 36 30 4 军事训练 必修 备注 列入通识教 2 5、6 2 考查 4 2 1 2 考试 前半学期 2 2 1 2 考试 后半学期 2 周（根据学校实际安排进行） 育类课 不计学分 本模块课程共 20 学分，其中，必修 18 学分，任选 2 学分，课堂教学 16 学分，实践教学 4 学分。 （2）大学外语课程模块（学生须在本模块中，完成 12 学分必修课程） 课程 总学时 类型 合计 讲授 52000101 大学英语Ⅰ 必修 54 54 3 1 3 考试 52000102 大学英语Ⅱ 必修 54 54 3 2 3 考试 大学俄语、大学日 52000103 大学英语Ⅲ 必修 54 54 3 3 3 考试 52000104 大学英语Ⅳ 必修 54 54 3 4 3 考试 课程编号 课程名称 周 实践 学时 开课学期 学分 考核 方式 备注 语根据特殊专业 需求开设。 （3）体育与健康课程模块（学生须在本模块中完成 4 学分必修课程并通过《国家学生体质 健康标准》测试） 课程编号 课程名称 总学时 课程 类型 合计 43000101 大学体育Ⅰ 必修 43000102 大学体育Ⅱ 43000103 大学体育Ⅲ 周 开课学期 学分 考核 学时 36 36 2 1 1 考试 (体育综合) 必修 36 36 2 2 1 考试 (体育综合) 必修 36 36 2 3 1 考试 (体育选项) -3- 方式 备注 实践 讲授 43000104 大学体育Ⅳ 必修 《国家学生体质健康标准》 36 必修 36 2 4 1 自主锻炼，每学年测试一次 — 考试 (体育选项) 不计学分 《国家学生体质健康标准》以学生自主锻炼为主，四年不断线，学校每学年集中组织一次测 试，测试不合格者不能毕业。具体要求见《西北师范大学〈学生体质健康标准〉实施办法（试 行）》。 （4）计算机应用课程模块（学生须在本模块中完成 2 学分必修、2.5 学分限选课程） 按照分类指导原则，针对专业特点和培养要求，对不同专业设置不同的课程模块，加强实践 操作，使用灵活多样的教学和考试评价方式。 课程编号 课程名称 总学时 课程 周 类型 合计 讲授 实践 学时 开课学期 学分 考核 备注 方式 71000101 大学计算机 必修 72 36 36 2+2 1 2 考试 全校 71000202 高级语言程序设计（文） 限选 90 54 36 3+2 2 2.5 考试 文管类 71000204 计算机应用技术 任选 1 艺术体育类专业通过国家一级， 其他专业通过国家二级 参加我校组织的全国计算机等级考试并获 得合格证书 （5）职业生涯规划就业指导课程模块（学生须在本模块中完成 2 学分必修课程） 课程编号 课程名称 总学时 课程 周 开课学期 学分 考核 类型 合计 讲授 实践 学时 61002429 大学生职业生涯与发展规划 必修 20 10 10 2 1 1 考查 61002430 大学生就业指导 必修 20 10 10 2 6 1 考查 小计 方式 备注 2 2.通识教育课程模块（学生须在本模块中修读至少 2 个系列，完成 10 学分任选课程）。 课程系列 课程名称 大学语文 总学时 课程 类型 合计 讲授 限选 36 36 实践 周 开课 学时 学期 2 1 学分 2 考核 方式 备注 考查 文史经典与文化传承 课程规格为 1—2 学分/门，18—36 学时/门，每学期选课前公布 同上 考查 哲学智慧与批判思维 同上 考查 科技进步与创新精神 同上 考查 经济活动与社会管理 同上 考查 文明对话与国际视野 -4- 学生必须跨学科 门类选修 艺术品鉴与人文情怀 同上 考查 成长基础与创新创业 同上 考查 从师能力与教师素养 同上 考查 小计 师范类专业学生必 须至少修读本系列 3 学分课程 10 注:本专业学生可不修读通识教育课程模块中的《大学语文》课程。 3.教师教育课程模块 本方案是为师范类本科专业学生提供的教师教育课程修读计划，师范类专业学生必须修读。 非师范专业学生可不修读，或作为任选课修读，本方案包含必修、限选、任选及实践四个模块， 共 25 学分。必修 17 学分，选修 8 学分（其中限选 5 学分；任选 3 学分计入全校通识教育任选学 分）。课堂教学 16 学分，实践教学 9 学分。同时，师范类学生应获得从事教师职业所要求的普 通话水平测试等级证书以及学校教师专业能力培养训练合格证书。 (1)周学时分配表 学期 一 二 三 周学时 四 五 六 6 8 7 七 八 注：周学时分配中只包含必修课、学科限选课，未包含任选课和实践类课程。 (2)必修课程模块（学生须修读本模块 9 学分的必修课程） 总学时 课程编号 课程名称 课程 类型 开课 学期 学分 考核 方式 合计 讲授 41003101 教育学概论 必修 54 混合式教学 4 2 考试 41003102 发展与学习心理学 必修 54 混合式教学 4 2 考试 41003103 教育研究方法基础 必修 36 混合式教学 5 1 考试 41003104 班级管理与班主任工作 必修 18 混合式教学 5 1 考试 42003105 信息化教学 必修 54 混合式教学 6 1.5 考试 42003106 信息化教学环境应用 必修 54 混合式教学 5 1.5 考试 小计 实践 270 备注 9 周排课 9 (3)学科限选课程模块（学生须修读本模块 5 学分的学科限选课程） 课程编号 课程名称 课程 类型 总学时 合计 讲授 -5- 实践 周 学时 开课 学期 学分 考核 方式 备注 41003201 中学学科课程标准与教 材研究 限选 36 36 41003202 学科课程与教学（实验） 限选 设计 72 36 36 108 72 36 小计 2 5 2 考试 4 6 3 考试 5 注：学生应当根据自己所在的专业，修读相应的学科必修课程。例如：历史学专业应修读 “中学历史课程标准与教材研究”“历史课程与教学设计”。 （4）任选课程模块（师范类专业学生须至少修读学校平台“通识教育课程”模块中“教师 素养与从师能力”课程系列 3 学分课程） 本课程模块具体包括儿童发展与学习、中学教育基础、中学学科教育与活动指导、心理健康 与道德教育、职业道德与专业发展 5 个系列，师范类专业学生必须至少修读本模块 3 学分课程， 不能用修读其它课程的学分代替，学生选课时可从教务处网站查询。 （5）实践类课程模块 总学时 课程编号 课程名称 课程 类型 合计 41003109 教育见习 必修 2-6 周 2-6 41003110 教育实习 必修 1016 周 6或7 教师专业能力培养训练 必修 162 1-6 讲授 实践 周 学时 开课 学期 学分 18 周 +162 小计 考核 方式 备注 考查 8 考查 考查 证书制 8 注：“教师专业能力培养训练”含普通话与教师口语表达、板书与规范汉字书写、课堂教学 设计与组织、班级活动组织与管理、教学课件制作、信息化教学等 6 个模块，学生每个学期参加 1 个模块训练，实行证书制，不计学分。 以上所列学校平台课程的学分修读要求如下：历史学（师范类）：学校平台课程中，学生应修满 74.5 学分，其中：必修55 学分，选修19.5 学分；课堂教学57.5 学分，实践活动17 学分。 （二）专业平台课程 1.专业必修课程模块（学生须在本模块中完成 56 学分必修课程） 课程编号 课程名称 61002401 专业导引课 课程 总学时 开课学期和周学时 类型 合计 讲授 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 学分 考核 方式 备注 参与式教学 必修 18 18 1 -6- 1 考查 前 9 周开课 参与式教学 61002402 学科前沿课 必修 18 18 61002403 中国古代史Ⅰ 必修 72 72 61002404 中国古代史Ⅱ 必修 72 72 61002405 中国近代史 必修 72 72 61002406 中国现代史 必修 54 54 61002407 中国当代史 必修 36 36 61002408 世界古代史 必修 72 72 61002409 世界近代史 必修 72 72 61002410 世界现代史 必修 54 54 61002411 世界当代史 必修 36 36 必修 54 54 必修 54 54 61002412 61002413 中国历史要籍介绍及选读 Ⅰ 中国历史要籍介绍及选读 Ⅱ 1 4 4 4 3 2 4 4 3 2 3 3 考查 4 考试 专业核心 4 考试 专业核心 4 考试 专业核心 3 考试 专业核心 2 考试 专业核心 4 考试 专业核心 4 考试 专业核心 3 考试 专业核心 2 考试 专业核心 3 考试 专业核心 3 考试 专业核心 2 考试 专业核心 2 考试 专业核心 2 考试 专业核心 前 9 周开课 61002414 世界史文献与名著 必修 36 36 61002415 中国近现代史史料学 必修 36 36 61002416 史学理论与方法 必修 36 36 61002417 历史文献学 必修 54 54 3 3 考试 专业核心 61002418 历史地理 必修 54 54 3 3 考试 专业核心 61002419 考古学概论 必修 72 72 4 考试 专业核心 61002420 史学论文写作 必修 36 36 2 考查 参与式教学 小 计 2 1 2 2 4 2 1008 1008 12 11 9 9 8 7 56 2.专业选修课程模块（学生须在本模块中至少完成 16 学分任选课程） 课程编号 课程名称 总学时 课程 开课学期和周学时 类型 合计 讲授 实验 实践 一 二 三 四 五 学分 六 七 八 考核 方式 61002601 中国政治制度史 任选 36 36 2 2 考查 61002602 中国史学史 任选 36 36 2 2 考查 61002603 中国民族史 任选 36 36 61002604 中国文化史 任选 36 36 2 2 考查 61002605 中国经济史 任选 36 36 2 2 考查 61002606 中国社会史 任选 36 36 2 2 -7- 2 考查 2 考查 备注 61002607 中国近代社会史 任选 36 36 2 2 考查 61002608 中华民国史 任选 36 36 2 2 考查 61002609 中国现代化进程 任选 36 36 2 2 考查 61002610 西北文化史 任选 36 36 2 2 考查 61002611 抗日战争史 任选 36 36 2 2 考查 61002612 先秦秦汉史 任选 36 36 2 2 考查 61002613 魏晋隋唐史 任选 36 36 2 2 考查 61002614 宋元史 任选 36 36 2 2 考查 61002615 明清史 任选 36 36 61002616 台湾研究 任选 36 36 61002617 西方史学史 任选 36 36 61002618 西方古典文明史 任选 36 36 61002619 中东史 任选 36 36 2 2 考查 61002620 英国史 任选 36 36 2 2 考查 61002621 美国史 任选 36 36 2 2 考查 61002622 俄国史 任选 36 36 2 2 考查 61002623 亚太政治经济 任选 36 36 61002624 国际关系史 任选 36 36 61002625 世界宗教 任选 36 36 2 2 考查 61002626 考古学史 任选 36 36 2 2 考查 61002627 考古学专题 任选 36 36 61002628 环境史 任选 36 36 61002629 民族学概论 任选 36 36 61002630 敦煌学概论 任选 36 36 61002631 简牍学概论 任选 36 36 61002632 民俗学概论 任选 36 36 61002633 宗教学概论 任选 36 36 2 2 考查 61002634 人类学概论 任选 36 36 2 2 考查 61002635 文化遗产概论 任选 36 36 61002636 历史专业英语 任选 36 36 61002637 古代汉语 任选 36 36 小 计 2 2 考查 2 2 2 考查 2 2 考查 2 2 考查 2 2 考查 2 2 考查 2 2 2 考查 2 2 考查 2 2 考查 2 2 -8- 2 考查 2 考查 2 22 2 考查 2 考查 2 1332 1332 2 考查 30 2 考查 16 6 74 双语课程 参与式教学 学生应当按照规定的学分数修满专业任选课程学分，不能用修读其它课程的学分代替。 3.实践教学模块（学生须在本模块中完成 8 学分） 课程编号 课程或实践 项目名称 总学时 开设学期和周学时 类型 学分 合计 讲授 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 考核 方式 备注 61002422 考古见习 必修 6 2 考查 61002423 学年论文 必修 第 4-5 学期 1 考查 优秀论文答辩 61002424 毕业论文 必修 第 6-8 学期 5 答辩 小计 8 注：（1）学年论文：要求学生结合学科基础课、专业课开展研究性学习，加强对所学专业 知识的探讨与研究，分析解决实际问题，掌握论文资料的收集、整理与运用，以及论文写作的基 本程序与规范。通过学年论文，为进一步进行专业学习、开展科学研究创造条件，并为毕业论文 奠定良好的基础。学年论文应从第 4 学期开始进行，学生可以充分利用寒假、暑假进行调研、撰 写，第 5 学期开学后完成。 （2）毕业论文：学生在第 6 学期开学初进行选题，以便有比较充裕的时间及利用专业实习 时间收集资料、开展调研。毕业论文的开题环节应在第 6 学期完成，研究、设计、撰写环节在第 6-8 学期进行，答辩于第四学年第二学期 5 月上旬结束。 4.素质拓展与实践创新（学生须在本模块中完成 4 学分） 总学时 项目编号 项目名称 开设学期和周学时 类型 学分 合计 讲授 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 61002425 方式 必修 1-6 学期 1 考查 学术科技实践与学科竞赛 必修 1-6 学期 1 考查 必修 1-6 学期 1 考查 61002428 社会实践与志愿者服务活动 必修 1-6 学期 1 考查 61002426 61002427 专业技能训练 考核 校园文化活动 小计 备注 4 以上所列专业平台课程的学分修读要求如下： 必修 68 学分(含素质拓展与实践创新 4 学分)，任选 16 学分，共计 84 学分。其中课堂教学 72 学分，实践教学 12 学分(含素质拓展与实践创新 4 学分)。 十、辅修专科、辅修本科与辅修学士学位 为适应学生个性差异和不同志趣，充分体现因材施教原则，发挥学生个性特长，为学有余力 的学生提供更多的学习机会，学校实施多层次复合型人才培养模式。学生在保证修读主修专业的 -9- 同时，可根据自身情况选择以下修读层次：辅修专科、辅修本科、辅修学士学位。 1.辅修专科 应修读本专业人才培养方案的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，获得不低于 30 学分的辅修课程学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给辅修专科专业毕业证书。 辅修本专业专科的学生应当修读以下必修课程： 专业平台课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现 代史、中国历史要籍介绍及选读、史学理论与方法、历史地理、考古学。共计 41 学分。 2.辅修本科 应修读本专业人才培养方案的学院平台课程和专业平台课程中规定的必修课，并修读一定数 量的选修课，获得不低于 60 学分的辅修课程学分，其中必修课程不低于 45（原则上不低于 45 学分）学分，在取得主修专业本科毕业证书后，可发给辅修本科专业毕业证书。 辅修本专业本科的学生应当修读以下必修课程： 专业平台课程：中国古代史，中国近代史，中国现代史，世界古代史，世界近代史，世界现 代史，中国历史要籍介绍与选读，史学理论与方法，历史文献学，历史地理，考古学。共计 44 学分。此外，完成毕业论文（5 学分）。 另外，还须在专业平台课程中选读 16 学分其它课程。 3.辅修学士学位 在修读完成辅修本科专业课程学分的基础上，完成辅修专业的实践教学环节（见习实习、毕 业论文或毕业设计），达到学位授予条件，且辅修专业与主修专业分属于不同学科门类，则在取 得主修专业学士学位证书后，可授予辅修学士学位。 4.有关规定 主修专业与辅修专业相同的课程，或者主修专业课程教学要求高于辅修专业的，经相关学院 认定，可用主修专业课程代替辅修专业课程，不必重复修读。 学生因多种原因终止辅修后，辅修期间所修读的辅修专业课程学分可转为主修专业的任选课 学分。 十一、课程简介 61002403、61002404 中国古代史（Ⅰ、Ⅱ）(Chinese Ancient History) 必修（周学时： 4，总学时：72+72 两学期，其中：讲授 144） 内容提要：中国古代史内容起自原始社会，止于清后期中英鸦片战争（1840 年）以前，共 - 10 - 十九章，分为两学期讲完。中 国 古 代 史 主 要 讲 述 古 代 中 国 的 政治、军事、文化、民族等方面 问题，通过对该课程的学习，使学生能够了街古代中国社会的基本特征，提高学生对中 国 古 代 社会的认识能力。 参考书目： [1]《中国古代史》（上下册），朱绍侯主编，福建人民出版社，2004 年，第 1 版。 [2]《中国古代史》（上下册），詹子庆主编，高等教育出版社，2004 年，第 1 版。 [3]《中国古代史纲》（上下册），张传玺著，北京大学出版社，1991 年，第 3 版。 教材：《中国古代史》（上、下），朱绍侯，福建人民出版社，2010 年，第 5 版。 61002405 中国近代史(Chinese Modern History) 必修（周学时：4，总学时：72，其中： 讲授 72） 内容提要：课程主要包含自 1840 年至 1919 年这一历史时期中国社会的基本情况，系统讲述 中国近代社会的主要历史事件，认识中国近代社会的基本特征以及中国人民为维护国家独立、争 取民族富强所进行的坚强不屈的斗争。 先修课程：中国古代史 参考书目： [1]《从鸦片战争到五四运动》（上下册），胡绳著，人民出版社，1981 年，第 1 版。 [2]《中国近代史》，蒋廷黻著，上海古籍出版社，1999 年，第 1 版。 [3]《中国近代史（1840-1949）》，李侃等著，中华书局，2006 年，第 4 版。 [4]《剑桥中国晚清史》（上下册），[美]费正清主编，中国社会科学出版社，1996 年，第 1 版。 教材：《中国近代史（1840-1919）》，李侃，中华书局，1999 年，第四版。 61002406 中国现代史(Chinese Contemporary History) 必修（周学时：3，总学时：54， 其中：讲授 54） 内容提要：中国现代史始于 1919 年，止于 1949 年。通过该课程的讲授，力求使学生了解中 国选择社会主义道路是历史发展的必然，了解在这一时期中国社会各阶级在反帝反封斗争中的作 用，了解这一时期中国社会政治、经济、文化和科学技术的发展情况，培养学生运用唯物史观分 析和研究历史的能力。 先修课程：中国古代史 中国近代史 参考书目： [1]《中国新民主主义时期通史》(1～4 卷)，李新主编，人民出版社，1980 年，第 1 版。 - 11 - [2]《中华民国史》 (多卷本)，李新主编，中华书局，1981～1982 年，第 1 版。 [3]《中国国民党史》，苗建寅著，西安交大出版社，1990 年，第 1 版。 教材：《中国现代史》，魏宏运，高等教育出版社，2007 年，第 1 版。 61002407 中国当代史(Chinese Contemporary History) 必修（周学时：2，总学时：36， 其中：讲授 36） 内容提要：课程内容起自 1949 年至今的历史。中国当代史主要涉及当代中国的政治、军事、 文化、民族等方面问题，通过对该课程的学习，使学生能够了解当代中国社会的基本特征，提高 学生对中国当代社会的认识能力。 参考书目： [1]《中国当代史》，郭大钧主编，北京师范大学出版社，2007 年，第 1 版。 [2]《中国当代史教程》，王玉贵主编，群言出版社，2007 年，第 1 版。 [3]《中华人民共和国史稿》（全五卷），当代中国研究所编，当代中国出版社，2012 年， 第 1 版。 [4]《中华人民共和国史纲》，李安增，李先明编著，山东人民出版社，2011 年，第 1 版。 教材：《中华人民共和国史》，何沁主编，高等教育出版社，2010 年，第 3 版。 61002408 世界古代史(World Ancient History) 必修（周学时：4，总学时：72，其中：讲 授 72） 内容提要：本课程从世界史纵向发展来讲，要讲述原始公社制、奴隶制和封建制三种不同的 生产方式和与之相适应的三种社会发展形态；从世界是横向发展来讲，要讲述从各地区间的闭塞、 孤立、分散到开放、联系乃至全世界成一密切联系整体的历史过程。 参考书目： [1]《世界通史》（上古、中古），吴于廑、周一良主编，人民出版社，1962 年，第 1 版。 [2]《世界史》（古代、中世纪），崔连仲等主编，人民出版社，1983 年、1986 年，第 1 版。 教材：《世界上古史》，晏绍祥，中国人民大学人大出版社，2009 年，第 1 版。 《世界中世纪史》，孟广林，中国人民大学人大出版社，2010 年，第 1 版。 61002409 世界近代史(World Modern History) 必修（周学时：4，总学时：72，其中：讲 授 72） 内容提要：世界近代史讲授资本主义产生、确立和发展的历史。这段历史开始于 1500 年， 终于 1900 年。通过对该课程的讲授，力求使学生了解资本主义制度代替封建制度是一个巨大进 - 12 - 步、资产阶级和其他劳动群众在反封建斗争中的作用、这一时期科学技术和社会经济的发展情况。 培养学生运用唯物史观分析和研究历史的能力，正确认识科学技术与国家兴衰的关系及世界历史 发展规律。 先修课程：世界古代史 参考书目： [1]《世界史·近代史》，刘柞昌、光仁洪、韩承文著，人民出版社，1984 年，第 1 版。 [2]《欧美经济史》，夏炎德著，三联书店，1991 年，第 1 版。 [3]《世界近代政治思想史》，韩承文等著，河南大学出版社，1991 年，第 1 版。 [4]《拉丁美洲史稿》，李春辉，商务印书馆，1973 年，第 1 版。 教材：《世界史近代史编》（上、下），吴于廑、齐世荣，高等教育出版社，2011 年，第 1 版。 61002410 世界现代史(World Modern History) 必修（周学时：3，总学时：54，其中：讲 授 54） 内容提要：世界现代史包括：（1）从 20 世纪初到 1945 年第二次世界大战结束这段历史。 (2)1945 年至今天的世界历史。第一部分主要讲授资本主义从自由竞争发展到帝国主义阶段、两 大帝国主义军事集团重新瓜分世界、第一次世界大战、十月革命与民族解放运动、20 年代的国 际关系、法西斯的兴起与世界人民的反法西斯斗争、第二次世界大战等内容。第二部分主要讲授 战后两大阵营的形成与对峙、社会主义国家的巩固和经济建设、资本主义国家的不平衡发展、民 族解放运动的高涨、第三世界的兴起、两大阵营的分化与解体、科技革命及其社会影响等内容。 先修课程：世界古代史、世界近代史 参考书目： [1]《世界史·现代史编》，吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社，1994 年，第 1 版。 [2]《世界当代史》，王斯德、钱洪主编，高等教育出版社，1994 年，第 1 版。 教材：《世界史现代史编》（上），吴于廑、齐世荣，高等教育出版社，2011 年，第 1 版。 61002411 世界当代史（World Contemprory History）必修（周学时:2,总学时:36, 其中： 讲授:36） 内容提要：世界当代史是 1945 年第二次世界大战结束后到当前的整个世界的历史，其内容 涉及资本主义国家的发展，社会主义国家的改革和剧变、民族独立运动和民族独立国家的发展以 及国际关系格局的演变等，共六章。通过对该课程的学习，使学生掌握世界当代史的基本特点和 基本脉络，提高学生对当代世界的认识能力。 - 13 - 参考书目： [1]《世界文明史》（上下册），马克垚主编，北京大学出版社，2004 年，第 1 版。 [2]《世界当代史（1945—1991）》（修订版），王斯德、钱洪主编，高等教育出版社，1989 年，第 1 版。 [3]《世界当代史》，余伟民主编，高等教育出版社，2003 年，第 1 版。 [4]《全球通史》（第七版，下册），（美）斯塔夫里阿诺斯著，董书慧等译，北京大学出 版社，2005 年，第 1 版。 教材：《世界史·现代史编》（下卷），吴于厪、齐世荣主编，高等教育出版社，2011 年， 第 1 版。 61002412、61002413 中国历史要籍及选读(Ⅰ、Ⅱ)(Literature of Chinese History) 必 修（周学时：3，总学时：54+54 两学期，其中：讲授 108） 内容提要：本课程是为使学生能比较全面地掌握中国历史要籍方面的基础知识，特别是有关 各个历史时期的主要典籍、石料等情况，懂得治史的门径和所需史料情况。同时，通过对范文的 讲解，使学生能够学会运用辩证唯物主义的基本观点，来分析和认识历史。 参考书目： [1]《中国历史要籍及选读》（上下册），赵淡元主编，高等教育出版社，1994 年，第 1 版。 [2]《历史文选》（上下册），周玺同主编，高等教育出版社，1996 年，第 1 版。 教材：《中国历史要籍介绍及选读》（上、下），赵淡元，高等教育出版社，2011 年，第 1 版。 61002414 世界史文献与名著(Literature of the World History) 必修（周学时：2，总 学时：36，其中：讲授 36） 内容提要：讲述世界史研究中的主要文献和各研究阶段涌现出的史家名著，包括世界通史上 古部分资料与名著、世界通史上古部分资料与名著、世界现代史参考资料与名著、世界当代史参 考资料与名著。 先修课程：世界古代史、世界近代史 参考书目： [1]《世界通史资料选辑》（上古部分），郭林纯主编，吉林文史出版社，1986 年，第 1 版。 [2]《世界通史资料选辑》（中古部分），郭守田主编，吉林文史出版社，1986 年，第 1 版。 [3]《世界现代史参考资料》，王斯德编，高等教育出版社，1988 年，第 1 版。 [4]《当代世界史资料选编》，张培德编，兰州大学出版社，1990 年，第 1 版。 - 14 - 61002415 中 国 近 现 代 史 史 料 学 (Literature of Chinese Modern and Contemporary History) 必修（周学时：2，总学时：36，其中：讲授 36） 内容提要：讲述中国近现代史研究的基本史料和中国近现代史研究领域的名家名著，使学生 对中国近现代史研究中必须掌握的史料文献有基本的了解和认识，对中国近现代史研究领域的史 学名著有初步的了解。 先修课程：中国近代史、中国现代史 参考书目： [1]《中国通史参考资料·近代部分》（上下册），龚书铎主编：中华书局，1980 年，第 1 版。 [2]《中国现代史史料汇编》(1～5 辑)，魏宏运主编，黑龙江人民出版社，1981 年，第 1 版。 61002416 史学理论与方法(Theory and Method of History) 必修（周学时：2，总学时： 36，其中：讲授 36） 内容提要：本课程以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点，从史学 发展的历史和现状出发，系统而又概要地讲述史学发展的一般过程及相关理论与方法，培养史学 工作所需的基本技能，提高学生对历史问题的分析能力。 参考书目： [1]《史学概论》，吴泽主编，安徽教育出版社，1985 年，第 1 版。 [2]《史学概论》，白寿彝主编，宁夏人民出版社，1983 年，第 1 版。 [3]《史学理论与方法》，李清凌主编，甘肃民族出版社，1993 年，第 1 版。 教材：《史学概论》，庞卓恒，李学智，吴英高，高等教育出版社，2008 版，第 1 版。 61002417 历史文献学（ Studies of Historical Literature）：必修，周学时：3，共 54 学时。 内容提要：本课程系统讲述历史文献学的特点与用途、文献的整理方法等，主要内容包括文 献与文献学、文献的载体、文献的形成与流布、文献的收藏与散佚、文献的版本以及文献的校勘 等。 先修课程：中国古代史、中国历史要籍介绍及选读 参考书目： [1]《中国历史文献学》，高国抗、杨燕起主编，北京图书馆出版社，2003 年，第 2 版。 [2]《历史文献学》，张升编著，北京师范大学出版社，2016 年，第 1 版。 - 15 - 教材：《文献学概要》（修订本），杜泽逊，中华书局，2008 年，第 2 版。 61002418 历史地理(Historical Geography) 必修（周学时：3，总学时：54，其中：讲授 54） 内容提要：本课程主要讲授中国历史的地理起源、沿革，使学生了解人类历史的地理环境变 迁，帮助学生学会理解人类历史与地理环境的关系，建立历史学习中必不可少的时空概念。 先修课程：中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史 参考书目： [1]《历史地理学读本》，唐晓峰著，北京大学出版社，2006 年，第 1 版。 [2]《历史地理学的理论与实践》，侯仁之著，上海人民出版社，1979 年，第 1 版。 教材：《中国历史地理》，蓝勇，高等教育出版社，2010 年，第 2 版。 61002419 考古学概论(An Introduction to Archaeology) 必修（周学时：4，总学时：72， 其中：讲授 72） 内容提要：本课程主要讲授考古简史、考古学的基本工作方法，以及考古界的重大发现。使 学生能够掌握考古工作和考古研究的方法。 先修课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史 参考书目： [1]《考古学读本》，杨楠著，北京大学出版社，2006 年，第 1 版。 [2]《考古学概论》，马利清著，中国人民大学出版社，2010 年，第 1 版。 教材：《中国考古通论》，张之恒，南京大学出版社，2010 年，第 1 版。 61002420 史学论文写作(Historical Writing) 必修（周学时：2，总学时：36，其中：讲 授 36） 内容提要：本课程讲述内容从史学论文的选题入手，按照论文的构成要素，分章对论文的标 题、摘要、关键词、引言、正文、结语进行讲述，就如何写作规范的论文进行了有针对性的讲解。 参考书目： [1]《史学论文写作教程》，田澍著，甘肃人民出版时，2011 年，第 1 版。 [2]《史学论文写作指南》，申友良著，广东高等教育出版社，2013 年，第 1 版。 教材：《史学论文写作》，田澍，甘肃人民出版社，2011 年，第 1 版。 61002601 中国政治制度史(A History of Chinese Political Institution) 任选（周学时： - 16 - 2，总学时：36，其中：讲授 36） 内容提要：本课程的教学内容包括国家与政府的学说、对中国政治有很大影响的思想家及其 思想简介、中国传统政治的特点、中央和地方权力系统的演变、选官制度、监察制度等。 先修课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史 参考书目： [1]《中国官制通史》，张晋藩编，中国人民大学出版社，1985 年，第 1 版。 [2]《中国政治制度史》，张晋藩编，中国政法大学出版社，1983 年，第 1 版。 [3]《中国官僚政治制度》，王亚南编，中国社会科学出版社，1995 年，第 1 版。 61002602 中国史学史(Chinese Historiography) 任选（周学时：2，总学时：36，其中： 讲授 36） 内容提要：本课程讲述内容起自先秦两汉时期的史学至现当代的中国史学，纵贯中国历史学 从古至今发展的历程、代表论著、学术流派等，并对各阶段的史学进行评价。 先修课程：中国古代史、中国近代史 参考书目： [1]《中国史学史》，白寿彝著，北京师范大学出版社，2008 年，第 1 版。 [2]《中国史学史教程》，瞿林东著，高等教育出版社，2011 年，第 1 版。 教材：《中国史学史》，白寿彝，北京师范大学出版社，2016 年，第 3 版。 61002604 中国文化史(A History of Chinese Culture) 任选（周学时：2，总学时：36， 其中：讲授 36） 内容提要：本课程主要讲述中国文化的发生、发展过程，介绍各个历史时期的重要文化成就， 使学生了解中国文化发展演化的阶段性及基本特色，分析中国文化的结构及与其他方面的相互关 系，探讨中国文化发展的内在规律。 参考书目： [1]《中国文化史》，柳诒徵著，上海古籍出版社，2001 年，第 1 版。 [2]《中国文化史导论》，钱穆著，商务印书馆，1994 年，第 1 版。 61002605 中国经济史(A History of Chinese Economy) 任选（周学时：2，总学时：36， 其中：讲授 36） 内容提要：本课程主要讲述中国历代经济政策、经济制度、经济思想，以及社会经济发展状 况，对经济与社会政治、文化、人们生活的关系，进行科学的论述，用历史唯物论的观点解释各 - 17 - 种经济现象的产生、发展等问题。 先修课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史 参考书目： [1]《中国经济史》，朱伯康著，复旦大学出版社，2005 年，第 1 版。 [2]《中国经济史论丛》，傅筑夫著，三联出版社，1980 年，第 1 版。 61002617 西方史学史(Western Historiography) 任选（周学时：2，总学时：36，其中： 讲授 36） 内容提要：本课程讲述内容起自古希腊迄至现当代的西方史学，纵贯西方古典的、中世纪的、 近代的和现当代史学的发展历程，并对各阶段的史学进行评价。 先修课程：世界古代史、世界近代史 参考书目： [1]《西方史学史》，郭小凌著，北京师范大学出版社，2011 年，第 1 版。 [2]《西方史学史》，张广智著，复旦大学出版社，2010 年，第 3 版。 教材：《西方史学史》，张广智，复旦大学出版社，2015 年，第 3 版。 61002630 敦煌学概论(Dunhuang Xue) 任选（周学时：2，总学时：36，其中：讲授 36） 内容提要：本课程主要讲述敦煌学的基础知识，共八章，分别是敦煌学的基本概念和研究领 域，丝绸路上的敦煌，敦煌学与中国古代政治、经济研究，敦煌学与民族史和古代民俗研究，敦 煌教育、科技文献，敦煌文献与古代宗教研究，敦煌学与语言文字研究，敦煌艺术巡览。 参考书目： [1]《敦煌学教程》，李并成著，商务印书馆，2007 年，第 1 版。 [2]《敦煌学十八讲》，荣新江著，北京大学出版社，2002 年，第 1 版。 61002631 简牍学概论(Jiandu Xue) 任选（周学时：2，总学时：36，其中：讲授 36） 内容提高：本课程主要围绕简牍及简牍学、我国简牍的出土历史、简牍文字流变，简牍中的政 治法律、经济文书、军事活动、民族关系、思想文化、古代社会生活、简牍的起源、简牍的形制与特 征、简牍的内容、简牍制度与简牍学、简牍的保护技术等方面展开讲述。 参考书目： [1]《简牍学教程》，李宝通、黄兆宏著，甘肃人民出版社，2011 年，第 1 版。 [2]《简牍学综论》，郑有国编著，华东师范大学出版社，2008 年，第 1 版。 - 18 - - 19 -