附件6：创新创业教育试点改革专业申报指南.doc

附件 6： 创新创业教育试点改革专业 申报指南 一、总体要求 结合教育部关于促进专业教育与创新创业教育有机融合的相关 要求，以高校现有国家级或省级特色专业为重点，或遴选其他条件较 为成熟的专业，既可专业内整体推进，也可以创新创业实验班为载体， 围绕创新创业教育开展试点改革专业建设，全面推进人才培养方案、 课程体系、师资队伍、实践教学、教育资源等方面的综合改革，使创 新创业教育贯穿于专业教育的全过程，建成一批创新创业教育与专业 教育有机融合的专业点，着力增强学生的创新精神、创业意识和创新 创业能力。 二、建设内容 1.培养目标 在专业人才培养目标中，要融入体现创新精神、创业意识和创业 能力的具体要求，要对专业培养目标和学生专业能力与创新创业能力 的要求进行细化。 2.培养方案 结合本科专业类教学质量国家标准和创新创业教育目标要求，修 订人才培养方案并单独实施。培养方案要推动专业教育与创新创业教 育的深度融合，实现人才培养模式与大学生创业活动密切结合，每年 均设置一定量额的创新创业学分， 建立创新创业学分积累与转换制度。 3.课程体系 按照深度融合创新创业教育的专业培养目标，以学生创新精神、 创业意识与创新创业能力培养为核心，调整专业课程设置，改进专业 课程教学，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，开设一批 面向全体学生的创新性思维与研究方法、学科前沿、创业基础、就业 创业指导等方面的必修课和选修课，进一步完善依次递进、有机衔接、 科学合理的创新创业教育专门课程体系和融入创新创业教育内容的 专业课程体系，进一步加强创新创业精品开放课程的建设与共享。重 视创新创业教育教材的编写工作，联合行业企业优秀人才联合编写具 有科学性、先进性、适用性的重点规划教材。 4.师资队伍 加强教师创新创业教育教学能力建设，将提高教师创新创业教育 的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，建立 校内专任教师到相关产业和领域一线学习交流和挂职锻炼制度，聘请 相关知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀 人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，完善专业建设点与 行业、企业之间的协同育人机制。 5.实践教学 在试点专业建设中需要重点突出“知行合一”的实践育人理念， 依托校级创新创业实践教学平台，加大面向创新创业的专业类实践、 实训、实验课程和项目的设计开发，形成线上线下融合、注重过程体 验、突出创新创业能力培养的实践教学体系。加快校内外实习和实践 教学基地建设步伐，建设一批满足学生专业技能实践和创新创业能力 培养需要的实践平台或基地，保证全体学生均能结合专业知识和技能 开展多样化、个性化的创新创业训练计划项目，使创新创业教育与实 践实训、创业孵化、项目转化等环节紧密衔接。 6.教学改革 积极开展创新创业教育教学改革研究，在人才培养模式、创业帮 扶机制、协同育人机制、资源设计开发等方面开展广泛研究，深入探 究创新创业教育的内涵、特点、规律和实施路径。大力推进创新创业 教育教学改革实践，更新课程教学内容，改进教学方法和手段；改革 考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析解决问题的能力，探索 灵活多样、凸显实践的考核方式；建立创新创业学分积累与转换制度， 实现学生创新创业学科竞赛、训练项目及其他活动成果的学分转换。 三、申报及实施要求 1.创新创业教育试点改革专业由各学校根据已有专业建设实际 情况，遴选部分基础较好专业进行申报，每校限申报 1 项。 2.所有申报项目经教育厅组织相关专家评审通过后正式立项，每 项给予一定数量的建设经费资助，学校需按照 1:1 的资金比例进行配 套资助。 3.学校要加强对立项项目过程管理，保证项目顺利实施。省教育 厅组织成立专家组，对项目建设成果进行检查验收，并进行全省通报。 4.创新创业教育试点改革专业的建设周期一般应为 3 年，各校可 根据实际情况进行适当调整，但必须确保试点改革专业建设的建设环 节到位和质量体系完整。 甘肃省 2018 年全省高校 创新创业教育试点改革专业 申 报 书 专 业 名 称： 专 业 代 码： 推荐学校（盖章）： 专业建设负责人： 填 报 日 期： 甘肃省教育厅制 填表说明 1.以 word 文档格式如实填写各项。文字表达要明确、简洁。 2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次 出现时可以使用缩写。 3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4.表格各栏目大小必要时可根据内容进行适当调整， 也可另附页， 但页码要清楚。 5.申报书限使用 A4 纸双面印刷，中缝装订。 1.创新创业教育试点改革专业基本情况 专业名称及代码 修业年限 专业设置时间 年 是否特色专业 建设点 近 3 年平均每年 招生人数 近 3 年开设创新 创业课程门次数 省 大学生创新创业 训练计划项目数 省 月 级：□ 国家级：□ 基础通识课程： 专业融合课程： 级： 国家级： 创新创业教育 平台（基地） 建设情况 2018 年 学校支持与保障 资金投入计划 （万元） 2018 年 2019 年 2018 年 试点改革专业 建设进度安排 （按年度填写可 供考核的具体 指标） 2018 年 2019 年 1. 2. 3. …… 1. 2. 3. …… 1. 2. 3. …… 学位授予门类 是否已有创新创业 实验班 创新创业教育 专兼职教师数 近 3 年参与创新创业 的学生数 已有：□ 大学生创新创业竞赛 获奖项目数 省 尚无：□ 专职： 兼职： 参与教育人数： 成功创业人数： 级： 国家级： 2.创新创业教育试点改革专业团队基本情况 试点改革专业建设负责人基本情况 姓 名 性 别 出生年月 职 称 学 历 学 职 务 毕业院校 电 话 办公： 位 所学专业 手机： 电子信箱 试点改革专业建设团队成员基本情况 姓名 职称 专业 分工情况 试点改革专业建设负责人及团队成员已有教学改革成果汇总（每类限填 5 项） 教学成果 奖励 教改论文 （专著） 教改研究 课题 指导学生 获奖 （立项） 3.创新创业教育试点改革专业建设具体内容 （1）改革基础：（主要从创新创业教育理念、专业培养目标、培养方案、课程体 系、师资队伍、实践教学、资源保障等方面对本专业与创新创业教育融合的已有 程度进行总结，限 2000 字以内） （2）改革目标：（限 300 字以内） （3）保障措施：（主要从支撑条件、资金投入、政策保障等方面论述，限 1000 字以内） （4）改革内容：（主要从建设理念、培养目标、培养方案、课程体系、师资队伍、 实践教学、教学改革等方面详细论述，限 5000 字以内） （5）建设成效：（填写具体可供考核指标，限 500 字以内） （6）示范辐射作用：（限 300 字以内） 4.推荐、评审意见 所 属 院 校 意 见 （院校公章） 年 专 家 评 审 委 员 会 意 见 教 育 厅 审 核 意 见 月 日 年 月 日 章） 年 月 日 专家委员会主任委员（签字）： （公